下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)合成ATP的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在有氧與缺氧的條件下，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
B、只要供給二氧化碳，在葉綠體中就能形成和利用ATP
C、在葉綠體中形成ATP需要光能
D、在線粒體中形成大量ATP需要氧氣
考點(diǎn)：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題：
分析：光合作用中光反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生ATP，且需要光能，有氧呼吸時(shí)需要氧氣，故在線粒體中形成 ATP 需要氧氣，有氧呼吸和無氧呼吸的第一步均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)并形成ATP．
解答： 解：A、有氧呼吸第一階段場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，能形成少量ATP，無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，也能形成少量ATP，A正確；
B、光合作用光反應(yīng)階段合成ATP，條件是光、色素和酶，B錯(cuò)誤；
C、在葉綠體中光反應(yīng)時(shí)形成ATP，需要光能，C正確；
D、在線粒體中形成大量ATP為有氧呼吸的第三階段，需要氧氣，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查ATP的相關(guān)知識，考查考生的識記能力和分析能力，線粒體進(jìn)行有氧呼吸的二、三階段，其中只有第三階段需要消耗氧氣，形成大量ATP，平時(shí)學(xué)習(xí)中必須區(qū)分清楚．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某興趣小組對某池塘及其周圍荒地的種群和群落等進(jìn)行調(diào)查，得到如下相關(guān)信息，請分析并回答：
（1）在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，池塘屬于
 
．池塘內(nèi)青魚、草魚、鰱魚和鳙魚在水體中具有明顯的分層現(xiàn)象，限制魚類分層現(xiàn)象的主要因素是
 
．該興趣小組用標(biāo)志重捕法對池塘內(nèi)的青魚進(jìn)行種群密度調(diào)查，若標(biāo)記物容易脫落，則調(diào)查結(jié)果會比實(shí)際值
 
．
（2）該興趣小組要調(diào)查該區(qū)域群落的豐富度，對不認(rèn)識的動植物可記為“待鑒定××”，并記錄它們的
 
．在調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)池塘周圍有生理特征十分相似的甲乙兩種一年生植物，科研人員將兩種植物按照不同比例混合播種，對收獲的種子進(jìn)行分析，計(jì)算出不同種植比率下收獲種子的比率，結(jié)果如表
種植比率（甲/乙）0.250.671.504.00
收獲種子比率（甲/乙）0.371.452.068.08
若按照0.25的種植比率種植，以后每年將獲得的全部種子再混種下去，這樣連續(xù)種植10年，下列選項(xiàng)中最可能的結(jié)果是
 
．
A．甲占優(yōu)勢   B．乙占優(yōu)勢C．兩者優(yōu)勢大致相當(dāng)   D．不能確定
（3）為了滿足糧食需求，人們將荒地開墾為農(nóng)田，這樣的人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的
 
進(jìn)行．
（4）有人認(rèn)為人吃豬肉、豬吃人的剩飯菜實(shí)現(xiàn)了人和豬之間的能量循環(huán)，該觀點(diǎn)錯(cuò)誤的原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將雙螺旋結(jié)構(gòu)的DNA分子徹底水解，得到的產(chǎn)物是（　�。�
A、兩條多聚脫氧核苷酸鏈
B、四種脫氧核苷酸
C、磷酸、脫氧核酸、合氮堿基
D、C、H、O、N、P五種元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA分子能夠準(zhǔn)確復(fù)制的原因的解釋中，正確的是（　�。�
①活細(xì)胞為DNA復(fù)制提供了最適宜的環(huán)境條件；
②DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的模板；
③細(xì)胞內(nèi)DNA聚合酶的催化活性高；
④堿基互補(bǔ)配對保證了復(fù)制準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行．
A、①④B、①②C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

從細(xì)胞膜上提取某種成分，加入雙縮脲試劑處理后出現(xiàn)紫色，加入斐林試劑并水浴加熱，出現(xiàn)磚紅色，該成分是（　�。�
A、糖脂B、磷脂
C、糖蛋白D、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一密閉錐形瓶中開始一段時(shí)間，酵母菌CO2的釋放速率和O2吸收速率的曲線，則下列各項(xiàng)正確的是（　�。�
A、AD段主要進(jìn)行有氧呼吸
B、B點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
C、D點(diǎn)之后酵母細(xì)胞沒有呼吸
D、無法判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳術(shù)語的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、相對性狀是由等位基因控制的
B、雜種自交后代會出現(xiàn)純種
C、純種雜交后代是純種
D、測交可用來測定雜種基因型

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科目：高中生物 來源： 題型：

黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì)，有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，這一結(jié)果直接導(dǎo)致（　�。�
A、核仁被破壞
B、染色體被破壞
C、細(xì)胞膜被破壞
D、蛋白質(zhì)合成和運(yùn)輸受到影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

洋蔥根尖細(xì)胞中DNA存在于（　�。�
A、液泡、線粒體、細(xì)胞核
B、線粒體、葉綠體、細(xì)胞核
C、線粒體、細(xì)胞核
D、葉綠體、細(xì)胞核

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