人體內的某種免疫反應過程可用下圖表示。其中a～e代表不同免疫細胞，①～⑤代表生理過程。下列表述不正確的是

（產(chǎn)生抗體，抗體與抗原X結合）

A．a(chǎn)表示吞噬細胞，能對多種病原體起防御作用

B．當d、e再次接觸抗原X后，均能迅速增殖、分化并產(chǎn)生抗體

C．抗原與抗體結合后，多數(shù)情況下可被a消化

D．抗原經(jīng)過程①②③傳遞后，能刺激c增殖、分化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.25周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細胞質壁分離復原過程中，能正確表示細胞吸水速率變化過程的是 （ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高一上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小劉要檢測豆?jié){中是否含有蛋白質，應選用的試劑是（ ）

A. 碘液 B. 斐林試劑 C. 雙縮脲試 D. 蘇丹Ⅲ染液

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高一上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，下列關于該病毒的說法正確的是（ ）

A．雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結構，因而它不是生物

B．能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細胞內

C．在人工配制的富含有機物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)

D．通過細胞分裂繁衍后代

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高一上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

熊貓是我國的國寶，在熊貓和熊貓寶寶之間充當遺傳物質的“橋梁”作用的細胞是（ ）

A．精子和卵細胞 B．胚胎

C．血細胞 D．骨髓細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞間和細胞內的信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細胞內受體和細胞表面受體的作用機制模式圖。下列有關受體的敘述錯誤的是

A．圖中細胞膜上的受體、細胞質受體和核受體的化學本質均為蛋白質

B．雌性激素只能與特定的受體結合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞

C．人體內其他激素的作用機制與圖甲相似，即通過細胞內受體識別特定的激素

D．若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式，其中信號分子為神經(jīng)遞質

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫，對這一現(xiàn)象的合理解釋是

A．毛細血管破裂、部分血液外流，使局部組織液滲透壓增高，組織液增多

B．毛細血管破裂，使淋巴液外滲，使局部組織液回滲到血管

C．毛細血管收縮，血流量減少，使局部組織液減少

D．毛細血管擴張，血流量增加，使局部組織液增多

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人類遺傳病的敘述中，錯誤的是

A．抗維生素D佝僂病是由顯性基因控制的遺傳病

B．冠心病可能是受兩對以上的等位基因控制的遺傳病

C．貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病

D．21三體綜合征患者的21號染色體比正常人多出一對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中圖甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關系，圖乙表示該植物葉肉細胞的部分結構（圖中M和N代表兩種氣體）。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（注：不考慮無氧呼吸；m1、m2、m3、m4、n1、n2、n3、n4表示氣體的分子數(shù)）

A．圖甲中的縱坐標數(shù)值即為圖乙中的m4

B．圖甲中C點時，圖乙中有m1=n1=m4=n4

C．圖甲中E點以后，圖乙中n4不再增加，其主要原因是m1值太低

D．圖甲中A、B、C、D、E任意一點，圖乙中都有m1=n1>0，m2=n2>0

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