【題目】關(guān)于種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述,不正確的是

A. 在森林群落中,動(dòng)物也有類似于植物的垂直結(jié)構(gòu)

B. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落內(nèi)部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在

C. 種群的各特征中,種群密度是種群最基本的空間特征

D. 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充

【答案】C

【解析】在森林群落中,動(dòng)物也有類似于植物的垂直結(jié)構(gòu),A正確;負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生物群落內(nèi)部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,B正確;種群的各特征中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,C錯(cuò)誤;任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷地得到來自于系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.食物網(wǎng)中的生物之間全部是捕食關(guān)系

B.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的最高營養(yǎng)級生物儲存有最多的能量

C.通過植物的光合作用和動(dòng)物與植物的呼吸作用,碳就完成了全球化循環(huán)

D.生態(tài)系統(tǒng)的成分與營養(yǎng)結(jié)構(gòu)決定著其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如欲觀察細(xì)胞減數(shù)分裂過程,可選用的材料是( )

A.馬蛔蟲受精卵 B.雞肝臟

C.小鼠睪丸 D.洋蔥表皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

美國細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜(EBWilson)曾經(jīng)說過:每一個(gè)生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找.他作出這一結(jié)論的理由最可能是( )1.

A. 細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)

B. 有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

C. 各種生物的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

D. 細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對于種群數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.種群數(shù)量的變化包括增長、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等

B.種群數(shù)量的變化主要是由遷入率和遷出率、出生率和死亡率引起的

C.在自然界中,種群的增長一般是“J”型曲線

D.在自然界中,種群的增長一般是“S”型曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( )

A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

B.光合作用產(chǎn)物中的化學(xué)能直接來自光能

C.ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基組成

D.細(xì)胞連續(xù)分裂時(shí),伴隨ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)除雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))的操作中,錯(cuò)誤的是:

A.溴乙烷(乙醇):多次加水振蕩,分液,棄水層

B.苯(苯酚):加溴水,振蕩,過濾除去沉淀

C.溴苯(溴單質(zhì)):加NaOH溶液振蕩,分液,棄水層

D.乙酸乙酯(乙酸):加飽和碳酸鈉溶液,充分振蕩,分液,棄水層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是四位同學(xué)在進(jìn)行生態(tài)調(diào)查時(shí)所畫的四條食物鏈(箭頭表示能量流動(dòng)的方向),其中最準(zhǔn)確的是( )

A. 昆蟲青蛙B. 果樹害蟲食蟲鳥

C. 果樹害蟲食蟲鳥 D. 水果害蟲食蟲鳥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞的一切生命活動(dòng)都離不開水,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.一般而言,活細(xì)胞中含量最多的化合物是水

B.水在細(xì)胞中有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)自由水含量較多

C.植物的成熟葉比幼嫩葉面積大,因此水的百分含量也高一些

D.干旱地區(qū)植物肥厚的肉質(zhì)莖或發(fā)達(dá)的根系都是對缺水環(huán)境的適應(yīng)特征

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同步練習(xí)冊答案