【題目】含有氧-18的示蹤原子的水與乙酸乙酯進(jìn)行水解反應(yīng)，一段時(shí)間后，示蹤原子存在于

A. 乙酸中 B. 乙醇中 C. 乙酸乙酯中 D. 以上三者中都有

【答案】A

【解析】

CH3COOCH2CH3+H218O→CH3CO18OH+CH3CH2OH，根據(jù)反應(yīng)機(jī)理，最終示蹤原子在乙酸中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某同學(xué)在做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)所列舉的實(shí)驗(yàn)材料和實(shí)驗(yàn)試劑等相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：

組別

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

A

探究不同溫度對(duì)酶活性的影響

B

觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原

紫色洋蔥鱗片葉外表皮

0.5g/mL蔗糖溶液、蒸餾水

C

葉綠體中色素的提取和分離

新鮮的菠菜葉

碳酸鈣、二氧化硅、無(wú)水乙醇、層析液等

D

觀察植物細(xì)胞的有絲分裂

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫染液等

E

探究酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化

酵母菌

臺(tái)盼藍(lán)染液等

（1）A組實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)材料及試劑的組合是_________。

①淀粉和淀粉酶 ②H2O2和H2O2酶 ③碘液 ④斐林試劑

（2）B組實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉細(xì)胞的紫色液泡很快縮小，但再用清水浸潤(rùn)該細(xì)胞后卻不能復(fù)原，最可能的原因是_____________,導(dǎo)致細(xì)胞過(guò)度失水死亡。

（3）C組實(shí)驗(yàn)中，無(wú)水乙醇的作用是______________。

（4）D組實(shí)驗(yàn)中，裝片制作的流程為_______→漂洗→染色→制片。

（5）下圖甲為E組實(shí)驗(yàn)中使用的血球計(jì)數(shù)板方格網(wǎng)中的9個(gè)大方格，屬于計(jì)數(shù)室的序號(hào)為_____，圖乙為高倍顯微鏡視野下的血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室的局部圖像，視野下計(jì)數(shù)室內(nèi)以_____(填“雙線”或“單線”)來(lái)等分中方格。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞工程和胚胎工程中所用的物質(zhì)和其發(fā)揮的作用正確的組合是（ ）

A. 肝素———誘導(dǎo)精子與卵細(xì)胞受精

B. 胃蛋白酶——?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)時(shí)分散細(xì)胞

C. 聚乙二醇—————誘導(dǎo)細(xì)胞分化

D. 性激素—————促進(jìn)生殖細(xì)胞的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能夠稱之為種群密度的是

A. 一平方米的草地上蒲公英散亂分布 B. 一個(gè)池塘中單位體積內(nèi)鰱魚(yú)的數(shù)量

C. 一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量 D. 一條江河中單位體積內(nèi)魚(yú)的數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某雌性二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中的示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖甲細(xì)胞發(fā)生的變異類型為染色體變異

B. 圖乙細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

C. 圖甲產(chǎn)生的子細(xì)胞也可能正常進(jìn)行下一次分裂

D. 圖乙細(xì)胞正常情況下不存在等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示一個(gè)由180個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。據(jù)圖分析不正確的是

A. 該分子中含有180個(gè)肽鍵

B. 該分子中至少有2個(gè)R基中含S元素

C. 該分子形成過(guò)程中，產(chǎn)生了180個(gè)水分子

D. 該分子徹底水解將產(chǎn)生180種氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊性纖維化是一種遺傳性疾病，是由于有的細(xì)胞中的CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常，下圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過(guò)程中的作用，下列選項(xiàng)正確的是（　　）

　　　　　

A. 圖示為細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型，其基本骨架是磷脂分子層

B. 據(jù)圖所知，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散

C. 某種CFTR蛋白異常是由于基因突變導(dǎo)致肽鏈錯(cuò)誤折疊，這屬于空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

D. 圖中水分子向膜外跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣扰c氯離子在細(xì)胞外的濃度無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥草是一種獨(dú)特的小麥，可作為生物科研實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)回答有關(guān)其實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問(wèn)題：

（1）小麥草還可作為觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的實(shí)驗(yàn)材料，該實(shí)驗(yàn)原理是質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指______________，它的____________比細(xì)胞壁大。

（2）學(xué)生甲用小麥草葉片在提取色素過(guò)程中， 向研缽當(dāng)中放入少許二氧化硅和無(wú)水乙醇，預(yù)期濾液_______（濃綠色、淺綠色、黃色、無(wú)色）。

（3）小麥草根尖_________細(xì)胞可作為觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料，在此實(shí)驗(yàn)中，裝片的制作流程是_________ （用文字和箭頭表示）。

（4）新鮮的小麥草的葉片雖然含有較多的氨基酸、葡萄糖等物質(zhì), 但并不適合用來(lái)進(jìn)行物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn), 原因是______________________________ 。

（5）生物興趣小組的同學(xué)們將小麥草放入特定的實(shí)驗(yàn)裝置中進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

①該實(shí)驗(yàn)的題目是______________________________________________ 。

②該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________，主要的無(wú)關(guān)變量是______________（兩項(xiàng)）。

③同學(xué)依數(shù)據(jù)繪制的表示光照下吸收CO2的曲線如下，請(qǐng)選擇正確的圖示（_____）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列最可能用于同一生物的一組名詞是（　�。�

①次級(jí)消費(fèi)者，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí) 　

②消費(fèi)者，自養(yǎng)生物　

③草食動(dòng)物，異養(yǎng)生物　

④自養(yǎng)生物，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí) 　

⑤自養(yǎng)生物，初級(jí)消費(fèi)者．

A. ①②④ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①④⑤

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