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3.如圖表示人體的特異性免疫過程,請據圖作答.

(1)①表示吞噬細胞攝取、處理和呈遞抗原,d是效應T細胞.
(2)與細胞f的功能相適應的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體.
(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有b c d e g(填字母).
(4)人體消滅結核桿菌的免疫方式主要是圖中的④(填編號).
(5)HIV侵入人體后,主要攻擊的細胞是b(填字母).

分析 1、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:

2、分析圖形:細胞a是吞噬細胞,細胞b是T淋巴細胞,細胞c是B淋巴細胞,細胞d是效應T淋巴細胞,細胞e是記憶T淋巴細胞,細胞f是漿細胞,細胞g是記憶B淋巴細胞;
①吞噬細胞將信息呈遞給T淋巴細胞,②T或B淋巴細胞的增殖分化,③效應T細胞與靶細胞結合,導致靶細胞裂解死亡,④是細胞免疫,⑤是體液免疫.
A是淋巴因子,B是抗體.
3、具有特異性識別作用的細胞:B細胞、T細胞、效應T細胞、記憶細胞.

解答 解:(1)圖中細胞a是吞噬細胞,其作用是攝取、處理和呈遞抗原.細胞d是效應T細胞.
(2)抗體屬于分泌蛋白,其合成與分泌過程為:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程需要線粒體提供能量.所以,細胞f(漿細胞)產生B抗體的過程相關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體、線粒體.
(3)圖中能特異性識別抗原的細胞有T淋巴細胞、B淋巴細胞、效應T細胞、記憶T細胞、記憶B細胞.
(4)結核桿菌是胞內寄生菌,主要靠④細胞免疫消滅它.
(5)HIV進入人體主要攻擊T淋巴細胞(b).
故答案為:
(1)吞噬細胞攝取、處理和呈遞抗原      效應T
(2)核糖體、內質網、高爾基體、線粒體
(3)b、c、d、e、g
(4)④
(5)b

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程,能結合題干信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.分析有關貓毛色遺傳的資料,回答問題.
貓的毛皮有的呈純色(如白色、黃色、黑色等),有的呈色斑,兩者合稱為毛色性狀,其控制基因遵循孟德爾遺傳規(guī)律,決定毛色的一組復等位基因及其拉制性狀如圖.
雜交組合F1表現型及數量(只)
白色小色斑大色斑純有色
白色×白色147----52
白色×純有色105--99--
小色斑×大色斑--4610250
小色斑×小色斑--172--55
(1)將不同毛色的貓進行雜交,實驗結果如表(不考慮基因突變和交換).據表分析,控制毛色這一組復等位基因的顯性順序是WT、Wh、WI、W+
貓的毛色性狀由毛色基因W和色素淡化基因C共同決定,兩者相互不連鎖,色素淡化基因C包括C+(原有毛色)、Cb(奶白色)、Cs(純白色)、c(白化).其中,Cb和Cs對C+呈隱性,對c呈顯性,且基因C對基因W有抑制作用(C+除外).
(2)基因型分別為Cbc和Csc的兩只貓交配,F1出現四種顏色不同的貓,其中與親本表現型不同的兩種顏色的貓交配,它們生育的F2的表現型及比例是奶白色:純白色=1:1.
(3)考慮基因W與基因C的共同作用,若一只黑尾白貓沒有白化基因且兩對基因都雜合,則此貓的基因型是WhWIC+Cb WhW+C+Cb WhWIC+CS WhW+C+CS
(4)基因型分別為WlW+C+Cs與WTW+Csc的兩只貓交配,生育出白色小貓的可能性是$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2011秋•青山區(qū)校級期末)如圖是一個食物網示意圖,請據圖回答:

(1)此食物網共有 條食物鏈;

(2)在整個食物網中,貓頭鷹占有 個營養(yǎng)級.

(3)蛇和貓頭鷹的關系是

(4)處于第三營養(yǎng)級的生物有 種;

(5)此食物網中,若食物鏈的終端為貓頭鷹,能量損失最少的食物鏈是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•廣東)生產者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,下列關于生產者的敘述,不正確的是( )

A.都位于能量金字塔同一營養(yǎng)級

B.一定能固定CO2

C.都是生態(tài)系統(tǒng)能量轉換的載體

D.一定是植物

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•紹興校級模擬)如圖為植物群落的分層現象,下列對此現象的分析和解釋中不正確的是( )

A.分層現象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式

B.決定這種現象的環(huán)境因素除光照外,還有溫度和濕度等

C.種植玉米時,因植物群落分層現象的存在,所以要合理密植

D.在農業(yè)生產上,可以充分利用這一現象,合理搭配種植的品種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程,下列相關敘述錯誤的是( 。
A.細胞1~5中都有合成物質a的基因B.細胞2、3均起源于造血干細胞
C.細胞1~5均能識別抗原D.②、③過程與細胞膜上的蛋白質有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖甲表示人體內眾多免疫細胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內抗體產生的反應記錄.下列結合免疫知識據圖分析正確的是( 。
A.圖甲①〜⑦中不需抗原刺激的就能產生只有②③
B.淋巴細胞起源于造血干細胞,①②③都在骨髓中完成
C.圖乙中曲線在bc段的斜率大于de段
D.圖乙中m>n,de<ac的主要原因是注射疫苗后機體產生了較多的記憶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.Ⅰ.如圖1為某南極科考人員在“饑寒交迫”時體內的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞,①~④為激素).請回答下列問題:

(1)產生冷覺的A是大腦皮層;興奮在神經元之間傳遞時會有一個短暫的延遲,原因是神經遞質的釋放、擴散、與受體結合等需要一段時間.
(2)②的分泌受①和③(填圖中物質的標號)的趕到接調節(jié),④作用的主要靶器官(細胞)D是肝臟(細胞).
(3)相同飲水量的情況下,寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境尿液多的主要原因是汗液分泌較少.
Ⅱ.互花米草起源于美洲,秸稈密集粗壯,地下根系發(fā)達,能夠促進泥沙的快速沉降和淤積,在潮灘濕地環(huán)境中有超強的繁殖力.近年來,許多國家在海岸線潮間帶引種互花米草用于生態(tài)護坡.請回答下列問題:
(1)在海岸線潮間帶引種互艾絨米草初期,其數量增長方式為“J”型增長,引種后可能會使潮間帶群落演替的速度和方向發(fā)生改變,因此,對其引種我們必須科學對待.
(2)如圖是互花米草的相對光合量隨葉面積指數(單位上地面積上的葉片面積)變化的示意圖.凈光合量和總光合量的比值變化趨勢是減小,從生態(tài)學角度分析,這種變化的主要原因是種內斗爭.
(3)圖2中相對光合量與葉面積指數的關系表明,合理密植是提高農作物產量的有效措施.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是三倍體無籽西瓜的培育過程流程圖(假設四倍體西瓜減數分裂過程中同源染色體兩兩分離).下列有關敘述錯誤的是(  )
A.①過程涉及的變異是染色體畸變
B.②過程中四倍體西瓜產生的配子基因型及比例是AA:Aa:aa=1:4:1
C.②過程獲得的三倍體植株中,aaa基因型個體占$\frac{1}{12}$
D.②過程獲得的三倍體植株高度不育,所以無籽性狀不可遺傳

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