【題目】豌豆根尖分生區(qū)細(xì)胞和嫩芽分生區(qū)細(xì)胞中( )
A.核DNA含量呈現(xiàn)出同步的周期性變化
B.ATP均在具有雙層膜的細(xì)胞器中合成
C.均不含有成熟的大液泡和中心體
D.DNA都是基因的集合,能控制豌豆性狀
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二倍體觀賞植物藍(lán)鈴花的花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對常染色體上的等位基因(A、a,E、e,F、f)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑。請分析回答下列問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn)有A基因存在時花色為白色,則基因A對基因E的表達(dá)有 作用。
(2)選取純合的白花與紫花植株進(jìn)行雜交,F1全為紫花,F2中白花、藍(lán)花、紫花植株的比例為4:3:9,請推斷圖中有色物質(zhì)Ⅱ代表 (填“藍(lán)色”或“紫色”)物質(zhì),親本白花植株的基因型是 ,將F2中的紫花植株自交,F3中藍(lán)花植株所占的比例是 。
(3)基因型為AAeeff的植株和純合的藍(lán)花植株雜交,F2植株的表現(xiàn)型與比例為 。
(4)已知體細(xì)胞中f基因數(shù)多于F基因時,F基因不能表達(dá)。下圖是基因型為aaEeFf的兩種突變體類型與其可能的染色體組成(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。
①圖中甲所示的變異類型是 ,基因型為aaEeFff的突變體花色為 。
②現(xiàn)有純合的紫花和藍(lán)花植株,欲通過一代雜交確定aaEeFff植株屬于圖中的哪一種突變體類型,請完善實驗步驟及結(jié)果預(yù)測。
實驗步驟:讓該突變體與 植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.若子代中藍(lán):紫=3:1,則其為突變體 ;
Ⅱ.若子代中 ,則其為突變體 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況。有關(guān)敘述正確的是( )
①生產(chǎn)者呼吸釋放量
②分解者呼吸釋放量
③消費(fèi)者呼吸釋放量
④生產(chǎn)者光合作用消耗量
A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
B.②的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多
C.該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化量的多少可用③表示
D.正常情況下,該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m-2.a(chǎn)-1)。下列敘述正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級
B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a(chǎn)-1
D.該食物網(wǎng)中的生物與無機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄是二倍體植物(染色體 2N=24)。有一種三體,其 6 號染色體的同源染色體 有三條(比正常的番茄多了一條 6 號染色體)。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,形成一個二價體和一個單價體;3 條同源染色體中的任意 2 條隨意配對聯(lián)會,另 1 條同源染色體不能配對,減數(shù)第一次分裂的后期,組成二價體的同源染色體正常分離,組成單價體的 1 條染色體隨機(jī)地移向細(xì)胞的任何一極,而其他如 5 號染色體正常配對、分離(如圖所示)。
(1)在方框中繪出三體番茄減數(shù)第一次分裂后期染色體圖解,并標(biāo)明相應(yīng)的染色體。_____
(2)設(shè)三體番茄的基因型為 AABBb,則花粉的基因型及其比例 是_____。則根尖分生區(qū)連續(xù)分裂兩次所得到的子細(xì)胞的基因型為_____。
(3)從變異的角度分析,三體的形成屬于_____變異,形成的原因是_____形成的異常配子和正常減數(shù)分裂形成的配子結(jié)合成的受精卵發(fā)育而成。
(4)以馬鈴薯葉型(dd)的二倍體番茄為父本,以純合正常葉型的三體番茄為母本(純合體)進(jìn)行雜交。試回答下列問題:
①假設(shè) D(或 d)基因不在第 6 號染色體上,使 F1 的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交,雜交子代葉型的表現(xiàn)型及比例為_____。
②假設(shè) D(或 d)基因在第 6 號染色體上,使 F1 的三體植株正常葉型與二倍體馬鈴薯葉型雜交,雜交子代葉型的表現(xiàn)型及比例為_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某基因選擇性表達(dá)的過程,請據(jù)圖回答問題。
(1)過程①以_____為原料,催化該過程的酶是_____。
(2)過程②是_____過程,除了圖中已表示出的條件外,還需要______等(至少寫兩項)。
(3)科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白 A 的分子量變小了,經(jīng)測序表明這些分子前端氨基酸序列是正確的,但從某個谷氨酸開始,以后的所有氨基酸序列全部丟失,因此推測轉(zhuǎn)錄該功能蛋白 A 基因的模板鏈上相應(yīng)位置的堿基發(fā)生的變化是_____。(已知谷氨酸密碼子:GAA、G AG,終止密碼子:UAA、UAG、UG A)
(4)過程②中核糖體移動方向是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生理學(xué)家將聲音刺激與喂食結(jié)合呈現(xiàn)給狗,
狗便會獲得對聲音的唾液分泌反應(yīng),下圖是對聲音刺激形成唾液分泌性食物條件反射機(jī)制。回答下列問題。
(1) 單 獨給 狗 喂 食, 會 使 其分 泌 唾 液, 該 反 射_____(填“條件”或“非條件”) 反射。
(2)單獨給狗鈴聲,其耳部傳入神經(jīng)末梢會產(chǎn)生興奮,并將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層乙處形成聽覺,此時還不會引起唾液分泌。這一過程_____(填“屬于”或“不屬于”)反射,理 由是_____。
(3)經(jīng)過先給鈴聲再給食物的訓(xùn)練,狗的大腦皮層中甲、乙兩處會建立暫時性聯(lián)系。 理論上,狗聽到鈴聲引起唾液分泌所需要的時間比食物刺激引起唾液分泌所需要的時間
_____(填“長”、“短”或“相等”),原因是_____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體(aa的個體在胚胎期致死),兩對性狀遵循基因的自由組合定律,Aabb:AAbb=1:1,且該種群中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的成活子代中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是( )
A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是( )
A. 圖中+RNA能作為RNA復(fù)制和翻譯的模板
B. 物質(zhì)M的合成場所是宿主細(xì)胞的核糖體
C. 患兒痊愈后若再次感染該病毒,相應(yīng)的記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D. 假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的60%。以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個
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