9.科學(xué)家用化學(xué)方法分離提純某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的成分后,用雙縮脲試劑和甲基綠-吡羅紅試劑進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)分離成分能與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng),也能被甲基綠-吡羅紅染成綠色和紅色,則該結(jié)構(gòu)的主要功能不可能是( 。
A.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量B.將游離的氨基酸縮合成肽鏈
C.細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心D.利用光能將CO2合成(CH2O)

分析 雙縮脲能與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),該結(jié)構(gòu)的成分能與雙縮脲發(fā)生紫色反應(yīng),說明其中含有蛋白質(zhì);甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色,該結(jié)構(gòu)的成分能被甲基綠-吡羅紅染成綠色和紅色,說明其中含有DNA和RNA.因此該結(jié)構(gòu)含有蛋白質(zhì)、DNA、RNA,可能是線粒體、葉綠體、細(xì)胞核.據(jù)此答題.

解答 解:A、線粒體能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量,A正確;
B、核糖體能將游離的氨基酸縮合成肽鏈,但核糖體不含DNA,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心,C正確;
D、葉綠體能利用光能將CO2合成(CH2O),D正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn),對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變的是( 。
A.原代細(xì)胞B.50代以后的細(xì)胞C.傳代細(xì)胞D.克隆的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請回答有關(guān)如圖的問題.

(1)圖甲中①~⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程.該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.
(2)圖甲中序號④所示過程叫做逆轉(zhuǎn)錄,該過程遵循的堿基互補(bǔ)配對原則不同于翻譯過程的是A-T(請將模板鏈上的堿基寫在前).
(3)如圖乙,一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因外,在基因尾端還必須有[2]終止子;圖中[3]標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.
(4)若欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)預(yù)期蛋白質(zhì),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),圖乙中序號[1]代表的是乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子;且在圖甲中⑨過程之前,要對精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體X的精子.
(5)為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究,圖甲中⑥過程一般用激素對供體做超數(shù)排卵處理;為提高培育成功率,進(jìn)行⑩過程之前,要對供、受體動(dòng)物做同期發(fā)情處理.
(6)若圖甲中的卵母細(xì)胞來自從屠宰場收集的卵巢,則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精.
(7)用胚胎分割技術(shù)處理發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,可獲得同卵雙胎或多胎.若是對囊胚進(jìn)行處理,要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割.

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17.下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的敘述,正確的是(  )
A.饑餓→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖穩(wěn)定
B.大量飲水→由下丘腦合成,經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素減少→尿量增加→滲透壓穩(wěn)定
C.炎熱環(huán)境→大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→散熱增加→體溫穩(wěn)定
D.血糖濃度升高→下丘腦→垂體→胰島B細(xì)胞→胰島素增加→血糖利用加快

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是( 。
A.分別用35S和32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,進(jìn)行長時(shí)間的保溫培養(yǎng)
B.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
C.35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致
D.本實(shí)驗(yàn)中,也能用放射性同位素14C和18O分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖為顯微鏡下根尖分生區(qū)處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象示意圖,在顯微鏡視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞與圖示中哪一細(xì)胞所處的時(shí)期相同( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于甲狀腺激素和生長激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.兩種激素的靶細(xì)胞相同,均為各種組織細(xì)胞
B.幼年時(shí)缺乏甲狀腺激素會(huì)得呆小癥
C.若驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)發(fā)育的功能,選擇的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)為幼體
D.甲狀腺激素不能促進(jìn)骨骼成熟,而生長激素能對軟骨的形成有特別重要的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.屬于純合子的遺傳因子組成是( 。
A.DdB.AAEeC.AaBBD.AA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.將硝化細(xì)菌接種到下列培養(yǎng)基中,其中可以長出硝化細(xì)菌菌落的是( 。
A.無氮培養(yǎng)基,試管密閉B.無氮培養(yǎng)基,試管口用棉塞塞住
C.含氮培養(yǎng)基,試管密閉D.含氮培養(yǎng)基,試管口用棉塞塞住

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