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6．下列物質進入細胞的過程中，既不需要載體也不需要消耗能量的是（　�。�
A．氨基酸B．葡萄糖C．O2D．Na+

分析 1、根據(jù)題干分析，既不需要載體也不消耗能量的運輸方式是自由擴散．
2、

名　稱運輸方向載體能量實　　例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解答 解：A、氨基酸進入細胞的方式屬于主動運輸，需要載體和能量，A錯誤；
B、葡萄糖進入紅細胞的方式屬于協(xié)助擴散，需要載體，不需要能量，進入其他細胞屬于主動運輸，B錯誤；
C、O2進入細胞的方式屬于自由擴散，不需要載體和能量，C正確；
D、Na+進入細胞的方式屬于主動運輸，需要載體和能量，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查物質跨膜運輸?shù)膶嵗�，意在考查學生的識記和理解能力，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧大連十一中高二上第二學段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在人體的內環(huán)境中，可以發(fā)生的生理過程是( )

A．血漿蛋白質的合成

B．劇烈運動時產生乳酸

C．抗體與相應的抗原發(fā)生特異性的結合

D．食物中的淀粉經消化，最終形成葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于等位基因是（　�。�
A．E和eB．E和EC．e和fD．E和f

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．基因工程中，既可以用合成法獲得人胰島素基因．也可以從胰島B細胞中，通過分離方法獲得人胰島素基因．把這兩種方法獲得的胰島素基因分別轉入大腸肝菌，通常情況下，將出現(xiàn)下列哪種情況（　�。�
A．合成的胰島素基因難表達，分離的胰島素基因易表達
B．合成的胰島素基因易表達，分離的胰島素基因也易表達
C．合成的胰島素基因易表達，分離的胰島素基因難表達
D．合成的胰島素基因難表達，分離的胰島素基因也難表達

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是胰腺組織局部結構模式圖．請根據(jù)圖回答問題
（1）A液為組織液，B液為淋巴C液為血漿，其中胰腺細胞生活的直接環(huán)境是組織液．
（2）CO2進入毛細血管的方式是自由擴散，CO2不能由毛細血管進入組織液的原因是毛細血管內CO2濃度低于胰腺組織細胞中的CO2濃度．
（3）如果上述胰腺細胞是胰島細胞，則飯后5小時，血漿的右側和左側相比，胰高血糖素含量升高，與該激素起拮抗作用的激素是胰島素．兩者共同作用，使血糖含量維持在80-120mg/dL之間．上述兩種激素中，胰島素的作用是不可替代的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列不是內環(huán)境概念要素的是（　�。�
A．細胞內液B．主要組成為血漿、組織液和淋巴
C．細胞外液D．體內細胞賴以生存的液體環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．對于多細胞動物而言，下列有關細胞生命歷程的說法，正確的是（　　）
A．細胞凋亡受基因控制，細胞壞死時膜通透性逐漸降低
B．肝臟干細胞分化成肝臟細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性
C．衰老的生物體內的細胞都處于衰老狀態(tài)
D．細胞受到致癌因子的作用，原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的概率提高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．科學家用含15N的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是（　　）
A．蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3h
B．高爾基體、線粒體、葉綠體在19.3h～21.3h活動旺盛
C．蠶豆根尖細胞的DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期是0h～2h
D．DNA的復制發(fā)生在19.3h～21.3h

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某動物一對同源染色體上的一對等位基因Mm，在形成精子的過程中，基因MM、Mm、mm的分開分別發(fā)生在（　�。�
①精原細胞形成初級精母細胞過程中 ②初級精母細胞形成次級精母細胞過程中 ③次級精母細胞形成精子細胞過程中 ④精子細胞形成精子過程中．
A．④①④B．②②②C．③②③D．②③②

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