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生物實驗中經常要設計對照實驗,以下對照實驗設置正確的是

A.研究氧濃度對植物呼吸的影響要分別在黑暗和光照條件下進行

B.研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分

C.探究Ca2+的主動吸收,分別使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞內液

D.研究植物有絲分裂中解離液的效果,分別使用龍膽紫和醋酸洋紅染色

B

【解析】

試題分析:研究氧濃度對植物呼吸的影響要在黑暗、缺氧和有不同氧濃度的條件下進行,A項錯誤;研究細胞核的功能,應設置一半有核,一半無核的細胞做對照,B項正確;主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助和細胞呼吸過程中產生的ATP供能,應讓對照組進行正常的細胞呼吸,抑制實驗組的細胞呼吸,C項錯誤;解離的目的是使組織細胞相互分離開,在壓片時細胞易于分散,而龍膽紫和醋酸洋紅是用來將染色體染色的,若研究植物有絲分裂中解離液的效果,應控制不同的解離時間,D項錯誤。

考點:本題考查實驗設計的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能運用所學知識與觀點,對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂能力。

練習冊系列答案
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埃博拉病毒傳染性強,2014年非洲埃博拉病毒出血熱的感染及死亡人數(shù)都達到歷史最高。下列有關埃博拉病毒的敘述中,正確的是( )

①遺傳物質是DNA和RNA ②結構簡單,只有核糖體一種細胞器

③在實驗室中可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒用于科學研究

A.0項 B.1項 C.2項 D.3項

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miRNA是一類在人體內廣泛分布的內源性非編碼RNA,長度為19-25個核苷酸。不同miRNA在個體發(fā)育的不同階段產生。miRNA通過與靶mRNA結合或引起靶mRNA的降解,進而特異性的影響相應的基因的表達。請根據(jù)材料判斷下列相關說法正確的是( )

A.miRNA在轉錄階段特異性的影響基因的表達過程

B.不同miRNA的區(qū)別在于脫氧核苷酸的排列順序不同

C.miRNA指導合成的肽鏈最多含有8個氨基酸

D.不同miRNA在個體發(fā)育不同階段產生,與細胞分化有關

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在進行“觀察植物細胞有絲分裂”實驗中,甲~丙3位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下:

學生

操作步驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

注:“+”表示有此操作,“-”表示無此操作

甲、乙、丙觀察到的實驗結果依次是( )

①染色體未著上顏色,無法看清;②細胞重疊,看不到染色體;

③染色體著上顏色,清晰可見;④染色體著色很淺或模糊不清。

A.①②③ B.②③④ C.②④① D.③①④

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗,原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時間相同的前提下

A.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則紫色越淺

B.同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高

C.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越小,則越易復原

D.不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理,X/Y值越大,則細胞的正常細胞液濃度越高

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細胞的直徑一般在10-100μm之間。下列有關生物體的體細胞不能無限長大原因的敘述,錯誤的是

A.細胞表面積與體積的關系限制了細胞的長大

B.受細胞所能容納的物質制約

C.細胞較小,相對表面積大,有利于物質的迅速轉運和交換

D.受細胞核所控制的范圍大小的制約

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省煙臺市高一上學期期末模擬檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于HIV、幽門螺桿菌、人體腫瘤細胞的敘述,正確的是

A.都含有染色體 B.都具有增殖能力

C.都屬于原核生物 D.都含有核糖體

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(8分)如圖為某同學畫的高等動物細胞結構模式圖,請根據(jù)此圖回答下列問題。

(1)在已經標注好了的名稱中,有三處明顯錯誤,請改正剩余明顯的兩處錯誤名稱和一處繪圖錯誤:

a.高爾基體應改為內質網

b.內質網應改為

c.染色質應改為

d.圖中不應出現(xiàn)有 。

(2)在成人心肌細胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中數(shù)量的細胞器是 (填代號)。

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用高倍鏡觀察處于有絲分裂中期的洋蔥根尖分生區(qū)細胞,不能看到的結構是

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