如圖是一對夫婦和幾個子女的簡化DNA指紋，據(jù)此圖判斷，下列選項正確的是（　　）
基因標記 母親 父親 女兒1 女兒2 兒子
Ⅰ - - -
Ⅱ - -
Ⅲ - - -
Ⅳ - -
Ⅴ - -
A、基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于同源染色體上
B、基因Ⅳ與基因Ⅱ可能位于同一條染色體上
C、基因Ⅲ可能位于X染色體上
D、基因V可能位于Y染色體上
考點：伴性遺傳,DNA分子的多樣性和特異性
專題：
分析：分析表中信息，只有基因Ⅱ和基因Ⅳ的遺傳情況一致，說明只有基因Ⅱ與基因Ⅳ最可能位于同一條染色體上．父親的基因Ⅲ遺傳給了女兒，沒有遺傳給兒子，則基因Ⅲ很有可能位于X染色體上．父親的基因Ⅴ遺傳給了女兒，說明基因Ⅴ不可能位于Y染色體上．
解答： 解：A、由表中信息可知，基因I和II均存在于母親體內，后代中有且只有這兩個基因中的一個，所以基因I和II最可能位于一對同源染色體上，A正確；
B、基因Ⅲ的遺傳特點是父親傳給了兩個女兒，沒有傳給兒子，所以最可能位于X染色體上，B正確；
C、基因Ⅳ和Ⅱ的遺傳情況是一樣的，同時出現(xiàn)，所以最可能基因Ⅳ和Ⅱ位于一條染色體上，C正確；
D、如果基因V位于Y染色體上，那么遺傳特點是父親只能傳給兒子，但女兒1也有此基因，所以基因Ⅴ不可能位于Y染色體上，D錯誤．
故選：ABC．
點評：本題考查基因的遺傳特點，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力．
練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示蘋果生長發(fā)育時期幾種激素的動態(tài)變化，圖中甲、乙、丙三條曲線依次代表三種激素．下列說法正確的是（　　）
A、甲激素促進細胞分裂和組織分化
B、乙激素主要作用是促進果實成熟
C、蘋果在成熟期只受丙激素的影響
D、乙、丙兩種激素主要作用是促進細胞衰老

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科目：高中生物 來源： 題型：

胰島素是治療糖尿病的重要藥物．圖6是利用基因工程技術生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）在圖1中的①～⑩過程中發(fā)生了堿基互補配對現(xiàn)象的有
 
（填數(shù)字序號）．
（2）進行過程②⑥⑦必需的酶依次是
 
．
（3）⑥過程中必需的酶作用于圖7中的
 
處；⑦過程中必需的酶作用于圖2中的
 
處．（填“a”或“b”）
（4）能否利用人的皮膚上皮細胞來完成①過程？原因是
 
．
（5）圖3 中A-D段表示質粒的某基因，影印區(qū)的長度相當于mRNA的長度．B表示與RNA聚合酶結合位點．請在圖上方的方框內用箭頭表示出RNA聚合酶在C上的移動方向．為使目的基因直接表達，目的基因插入的最佳位點是圖中的
 
處．（填數(shù)字序號）
（6）在采用常規(guī)PCR方法擴增目的基因的過程中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內的DNA聚合酶，其最主要的特點是
 
．
（7）判斷某人患糖尿病的主要依據(jù)是
 
時的血糖濃度持續(xù)高于7.8mmol/L．最新研究表明糖尿病發(fā)生的根本原因是基因突變，那么將來根治糖尿病的方法有
 
等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

隨著科學技術的發(fā)展，化學農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加，但害蟲的抗藥性也不斷增強，對農(nóng)作物危害仍然很嚴重．如近年來，棉鈴蟲在我國大面積暴發(fā)成災，造成經(jīng)濟損失每年達100億以上．針對這種情況，江蘇農(nóng)科院開展“轉基因抗蟲棉”的科技攻關研究，成功地將某種能產(chǎn)生抗蟲毒蛋白細菌的抗蟲基因導入棉花細胞中，得到的棉花新品種對棉鈴蟲的毒殺效果高達80%以上．就以上材料，分析回答．
（1）抗蟲基因進入植物體內的途徑是
 
．
（2）“轉基因抗蟲棉”具有抗害蟲的能力，這表明棉花體內產(chǎn)生了抗蟲的
 
．這個事實說明，害蟲和植物共用一套
 
，蛋白質合成的方式是
 
的．
（3）“轉基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞過程可表示為
 
．
（4）該項科技成果在環(huán)境保護上的作用是
 
．
（5）基因工程技術已在多方面得到應用，請各舉一例說明該技術的應用可能帶來的正負面影響．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示幾種細胞的結構模式圖，其中圖乙表示正在出芽的酵母菌．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）甲和乙都屬于
 
細胞；甲、乙、丙三種細胞都具有的細胞器是
 
；與菠菜葉肉細胞的結構不同的是：甲、乙、丙的細胞都沒有
 
．
（2）甲細胞中的⑤功能是與
 
（填物質）的合成有關．從圖甲結構⑨中提取了某種物質，用非酶解法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質是
 
；此物質的存在體現(xiàn)了⑨結構具有
 
的功能．
（3）細胞乙中細胞壁的成分是
 
；細胞甲中⑨的主要成分是
 
．
（4）細胞丙的遺傳物質主要集中在
 
中．
（5）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含 35S的蛋白質．請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序（用“-→”和序號表示先后順序）
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于細胞全能性的理解，錯誤的是（　　）
A、花粉可培育成個體，是細胞全能性的體現(xiàn)
B、生物體內細胞沒有表現(xiàn)全能性是因為基因選擇性表達導致了細胞分化
C、當植物細胞脫離原來的植物體而處于離體狀態(tài)時，就會表現(xiàn)出全能性
D、從理論上講，植物體每一個活細胞都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

如甲圖示洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細胞在各個時期一個細胞核內DNA含量的測定結果，乙圖是某同學觀察到的圖象．欲將乙圖視野中處于甲圖e時期的細胞移至視野中央觀察，正確的移動裝片的方向是（　�。�
A、左上方B、右上方
C、右上方D、左上方

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列人類疾病中，能依據(jù)孟德爾遺傳定律預測后代患病幾率的是（　�。�
A、地方性甲狀腺腫B、艾滋病
C、血友病D、壞血病

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細胞有絲分裂過程中核DNA數(shù)目、染色體數(shù)目的變化曲線圖，下列有關該圖的敘述，不正確的是
（　　）
A、圖甲中bc過程存在染色單體
B、圖甲中ac過程和圖乙中ac過程代表細胞有絲分裂的同一時期
C、圖乙中染色體數(shù)目的增加是著絲粒分開的結果
D、圖甲中的cd和圖乙中的de是同一個過程

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