右圖為細(xì)胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:
(1)植物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段有__________。動物細(xì)胞工程的各技術(shù)手段中的基礎(chǔ)是____________。
(2)若圖中A、B是植物細(xì)胞,在細(xì)胞融合之前應(yīng)用____________處理,除去________________;A、B到細(xì)胞C的過程中,常用的化學(xué)方法是利用____________誘導(dǎo);融合完成的標(biāo)志是____________。
(3)與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞融合特有的誘導(dǎo)融合的方法是_____________。
(4)若利用動物細(xì)胞融合技術(shù)來生產(chǎn)單克隆抗體,應(yīng)采用___________和____________兩種細(xì)胞進(jìn)行融合,融合后需經(jīng)多次篩選,以得到能產(chǎn)特異抗體的雜交瘤細(xì)胞,第一次篩選一般利用___________進(jìn)行,第二次篩選需對細(xì)胞進(jìn)行反復(fù)的________________,以篩選出能產(chǎn)特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。
(5)少量生產(chǎn)單克隆抗體時,可將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞注入到小鼠腹腔內(nèi)繁殖,該方法的優(yōu)點(diǎn)是_______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南鶴壁高二下期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
三個培養(yǎng)皿中分別加入10ml不同的培養(yǎng)基,然后接種相同的大腸桿菌樣液。培養(yǎng)36小時后,計算菌落數(shù),結(jié)果如下表。下列選項(xiàng)正確的是
培養(yǎng)皿 | 培養(yǎng)基成分 | 菌落數(shù) |
Ⅰ | 瓊脂、葡萄糖、N源、無機(jī)鹽 | 35 |
Ⅱ | 瓊脂、葡萄糖、生長因子、N源、無機(jī)鹽 | 250 |
Ⅲ | 瓊脂、生長因子、N源、無機(jī)鹽 | 0 |
A.該實(shí)驗(yàn)可以采用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物
B.該實(shí)驗(yàn)不可以采用平板劃線法接種
C.Ⅰ和Ⅲ對照,說明大腸桿菌的生長需要生長因子
D.Ⅱ和Ⅲ對照,說明在自然界大腸桿菌生長過程中將葡萄糖作為唯一碳源
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲表示葉綠體模型圖,乙表示綠色植物光合作用過程圖解,請據(jù)圖回答。
(1)甲圖中,___________________(填序號)能增大葉綠體的膜面積。將光能轉(zhuǎn)化為活躍化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ]_______________。發(fā)生在③處的乙圖的_______________(Ⅰ、Ⅱ)階段。
(2)乙圖中,Ⅱ階段進(jìn)行需要I階段提供的[ ]的_____________和④。過程IV稱為____________,其代謝產(chǎn)物[⑦]是____________(用化學(xué)式表示)。
(3)夏日的午后,如果氣溫過高,葉片的氣孔關(guān)閉,導(dǎo)致乙圖中[⑥]____________供應(yīng)大大減少,細(xì)胞內(nèi) C5的含量隨之____________(增加、減少)。
(4)若乙圖中Ⅱ階段被抑制,可能的外部影響因素有_________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,正確的是
A.衰老細(xì)跑的細(xì)胞核縮小
B.衰老細(xì)胞表面的糖蛋白減少
C.細(xì)胞凋亡即是細(xì)胞壞死,與基因無關(guān)
D.清除被病毒感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞凋亡
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東信宜高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞呼吸過程中葡萄糖分解的三個途徑,有關(guān)說法正確的是
A.發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的過程只有①
B.過程①②③均能發(fā)生在酵母菌細(xì)胞中
C.催化過程①②③④的酶均相同
D.過程①②③④中均有ATP生成
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高二下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:綜合題
下列兩圖為某種動物細(xì)胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的②為____________數(shù)目變化。
(2)若要鑒定細(xì)胞A中的③的主要成分,應(yīng)選用____________作為鑒定試劑。如果④與⑤互換部分片段,這種變異類型屬于____________。圖乙中B的細(xì)胞名稱是______________。
(3)圖乙中D對應(yīng)圖甲中的時期是_________段;C對應(yīng)圖甲中的時期是__________段。(用大寫字母表示)
(4)在圖甲中,如果將A點(diǎn)時旳全部核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記,而分裂過程中所用的原料中沒有放射性同位素,則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________________。
(5)LM過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭市高二下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物卷(解析版) 題型:選擇題
在基因控制蛋白質(zhì)合成的過程中,發(fā)生的是
A.基因的空間結(jié)構(gòu)改變 B.DNA聚合酶的催化
C.消耗四種核糖核苷酸 D.tRNA識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東汕頭高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因重組、基因突變和染色體變異三者的共同點(diǎn)是
A.都能產(chǎn)生新的基因
B.都能產(chǎn)生可遺傳的變異
C.產(chǎn)生的變異對生物均有利
D.均可在顯微鏡下觀察到變異狀況
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省寧德市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)我國人口狀況所制定的“二孩政策”是一項(xiàng)調(diào)整性政策,它的實(shí)施有利于
A.降低出生率 B.調(diào)整年齡組成
C.降低人口密度 D.改變性別比例
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