【題目】對植物體細胞雜交技術的正確理解是

A. 該技術已相當成熟并在實踐中應用

B. 通過雜交技術形成的細胞含有兩個細胞核

C. 親本細胞之間親緣關系越遠,越不易形成雜交

D. 目前已經培育出“地上結番茄,地下結土豆”的新植株

【答案】C

【解析】該技術不是很成熟,只在部分領域的實踐中應用,A錯誤;通過雜交技術形成的細胞含有一個細胞核,B錯誤;親本細胞之間親緣關系越遠,越不易形成雜交,C正確;目前還沒有培育出“地上結番茄,地下結土豆”的新植株,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肺炎雙球菌有R型和S型兩類。R型菌無莢膜菌落粗糙,S型菌有莢膜菌落光滑,二者都對青霉素敏感,研究者在S型菌中發(fā)現(xiàn)一種抗青霉素突變菌株(PenrS型),并進行了下圖所示的系列實驗。下列對實驗結果的描述正確的是

A. 甲實驗部分小鼠患敗血癥,注射青霉素治療均可恢復健康

B. 乙實驗后,加青霉素處理仍可能同時出現(xiàn)光滑和粗糙菌落

C. 丙培養(yǎng)基中含有青霉素,所以生長的菌落可能是光滑菌落

D. 丁實驗中因DNA被水解而無轉化因子,所以無菌落生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列發(fā)生了細胞分化且能體現(xiàn)體細胞全能性的生物學過程是

A. 玉米種子萌發(fā)長成新植株

B. 小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞

C. 蜜蜂末受精的卵細胞發(fā)育成雄峰

D. 胡蘿卜韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】產生動作電位時

A. Na+通道開放,Na+進入細胞 B. Na+通道開放,Na+運出細胞外

C. K+通道開放,K+進入細胞 D. Na+通道關閉,K+運出細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體、染色單體和核DNA相對數(shù)量的關系,該細胞可能處于有絲分裂的

A. 前期和中期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 末期和四分體時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的五個(15)家庭所患遺傳病類型各不相同,且致病基因均位于性染色體上。請據(jù)圖回答問題:

(1)1號家庭所患遺傳病,在自然人群中男性與女性的患病率大小關系為____________。

(2)假設控制2號家庭的遺傳病的等位基因為A、a,則該遺傳病的致病基因位于____________上。該家庭中男性的基因型為:____________。

(3)若從優(yōu)生角度考慮,對于3號和4號家庭來說,____________號家庭應選擇優(yōu)先生男孩;___________號家庭應選擇優(yōu)先生女孩。

(4)假設控制5號家庭的遺傳病的等位基因為B、b,則該夫婦的基因型是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用脊蛙(去腦留脊髓的蛙)進行反射弧分析實驗,破壞縮腿反射弧在右后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如如下表:

刺激部位

反應

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

上述結果表明,反射弧被破壞部分可能是 ( )

A. 感受器 B. 傳入神經和感受器 C. 效應器和傳入神經 D. 效應器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖2是觀察該植物根尖細胞有絲分裂的實驗過程示意圖。請據(jù)圖分析并回答:

(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇b處的__區(qū)細胞,④表示細胞生命歷程中的__。

(2)圖2步驟B處理的目的是__。步驟D需要對載玻片上的根尖進行按壓,其目的是__

(3)某同學通過多次實驗匯總得到處于各時期的細胞數(shù)記錄如下:

細胞分裂時期

間期

前期

中期

后期

末期

總數(shù)

M

A

B

C

D

數(shù)值最大的字母是__,理由__

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】左圖表示某種動物細胞的生命歷程,右圖為某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段,據(jù)圖回答:

(1)③過程在生物學上稱為_________,其實質是__________。

(2)⑤過程在生物學上稱細胞癌變,產生的根本原因是_____________發(fā)生突變。

(3)請將右圖中細胞按照正確的細胞分裂過程進行排序______。

(4)染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的細胞是右圖中的_______。

(5)為了觀察到右圖所示各時期,需制作臨時裝片。其步驟為解離—_____—制片。

(6)右圖中未標出分裂間期,該時期發(fā)生的主要變化為:__________

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