【題目】圖表示離子、水及其它分子出入細(xì)胞膜的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）A代表_________________分子，B代表 ______________分子

（2）圖中表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>________（填圖中數(shù)字）。

（3）與過(guò)程①相比，過(guò)程③的主要特點(diǎn)是________________________________________。

【答案】蛋白質(zhì)（答案唯一） 磷脂 ① 不需要消耗能量、順濃度梯度運(yùn)輸

【解析】

識(shí)圖分析可知，圖中A表示蛋白質(zhì)，B表示磷脂雙分子層；①代表主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體且消耗能量；②的運(yùn)輸特點(diǎn)是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，表示自由擴(kuò)散；③運(yùn)輸特點(diǎn)是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，表示協(xié)助擴(kuò)散。

（1）根據(jù)以上分析可知，A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層，支持著蛋白質(zhì)。

（2）根據(jù)以上分析可知，圖中表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖洽佟?/span>

（3）圖中過(guò)程①運(yùn)輸從低濃度到高濃度，需要載體且消耗能量，而過(guò)程③運(yùn)輸特點(diǎn)是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，順濃度梯度進(jìn)行的，需要載體，不需要消耗能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組了解到泡菜中的乳酸菌除了在發(fā)酵中產(chǎn)生乳酸，還可以降解亞硝酸鹽，該小組利用泡菜液進(jìn)行了相關(guān)的研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是乳酸菌_______________。

（2）測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量可以用_________法。食物中的亞硝酸鹽絕大部分隨人體尿液排出，其余的在特定條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橹掳┪?/span>______________。

（3）小組成員用改良的MRS固體培養(yǎng)基分離乳酸菌，該培養(yǎng)基成分如下：

蛋白胨

牛肉膏

酵母膏

葡萄糖

CaCO3

瓊脂

蒸餾水

其他成

分略

10g

10g

10g

20g

20g

20g

1000ml

①該培養(yǎng)基因含碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣，從而在菌落周圍形成溶鈣圈，該培養(yǎng)基屬于______（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基。

②小組成員將泡菜液進(jìn)行梯度稀釋后，取0.1ml加入到50℃左右的培養(yǎng)基中搖勻，待凝固后，再在其上加蓋一層固體培養(yǎng)基。在50℃左右操作的原因是___________，加蓋一層固體培養(yǎng)基的目的是_______________。

③在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)72h后，挑取溶鈣圈較大的菌落，用平板劃線法進(jìn)行進(jìn)一步純化。若圖甲是接種培養(yǎng)后的菌落分布圖，對(duì)應(yīng)的平板劃線操作示意圖為___________。

④乳酸菌在-20℃的冷凍箱中長(zhǎng)期保存時(shí)，需要加入一定量的___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】亨廷頓舞蹈癥（HD）患者是由于編碼亨廷頓蛋白的基因（H基因）序列中的三個(gè)核苷酸（CAG）發(fā)生多次重復(fù)所致。

（1）某HD家系圖（圖1）及每個(gè)個(gè)體CAG重復(fù)序列擴(kuò)增后，電泳結(jié)果如圖2。

①據(jù)圖1判斷HD是一種__________染色體遺傳病。

②據(jù)圖推測(cè)，當(dāng)個(gè)體的所有H基因中CAG重復(fù)次數(shù)__________25次時(shí)才可能不患病。與Ⅰ-1比較，Ⅱ-1并未患病，推測(cè)該病會(huì)伴隨__________呈漸進(jìn)性發(fā)病。

③與Ⅰ-1比較，Ⅱ-1、Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-5的H基因中CAG重復(fù)次數(shù)均有增加，這表明患者Ⅰ-1__________過(guò)程中異常H基因的重復(fù)次數(shù)會(huì)增加。

（2）由于缺乏合適的動(dòng)物模型用于藥物篩選，HD患者目前尚無(wú)有效的治療方法。我國(guó)科學(xué)家利用基因編輯技術(shù)和體細(xì)胞核移植技術(shù)成功培育出世界首例含人類突變H基因的模型豬，操作過(guò)程如圖3。

①?gòu)目蛇z傳變異類型來(lái)看，模型豬發(fā)生的變異是__________。

②篩選含有目的基因的體細(xì)胞，將細(xì)胞核移植到__________中，構(gòu)建重組細(xì)胞，再將重組細(xì)胞發(fā)育來(lái)的早期胚胎移植到代孕母豬體內(nèi)，獲得子代F0，此過(guò)程體現(xiàn)出動(dòng)物細(xì)胞核具有__________。

③將F0與野生型雜交得到F1，F1再與野生型雜交得到F2。在F0、F1、F2中，更適合作為模型豬的是F2個(gè)體，理由是__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生長(zhǎng)狀況相同的一些胚芽鞘上分別對(duì)應(yīng)截取三種切段即S1、S2和S3，然后把這三種切段分別放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三種相同濃度的溶液中，培養(yǎng)3天后，測(cè)量切段長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是

A.若從幼根獲取相應(yīng)切段進(jìn)行處理，結(jié)果與上圖一致

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明赤霉素對(duì)切段伸長(zhǎng)具有兩重性

C.該濃度IAA對(duì)切段S2的促進(jìn)生長(zhǎng)作用低于切段S3

D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果可證明赤霉素和IAA共同作用促進(jìn)伸長(zhǎng)效果更好

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[地理——選修6：環(huán)境保護(hù)] 閱讀資料，完成下列要求。

艾爾瓦河發(fā)源于美國(guó)西北太平洋奧林匹克半島山脈南端的貝雷峰，流域內(nèi)雨量充沛，植被茂盛，多峽谷和洪泛區(qū)。河流落差1372米，水溫常年較低，盛產(chǎn)冷水性洄游魚(yú)類——三文魚(yú)。當(dāng)?shù)卣?913年和1927年分別建成了艾爾瓦大壩和格林斯峽谷大壩兩座水壩，提供的電力迅速帶動(dòng)了半島及周邊地區(qū)的工業(yè)化、城市化建設(shè)，推動(dòng)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但三文魚(yú)種群數(shù)量也隨之急劇減少。為了恢復(fù)艾爾瓦河及其沿岸的生態(tài)環(huán)境，美國(guó)于2012年和2013年先后拆除了這兩座大壩。圖a示意艾爾瓦河流域，圖b示意大壩拆除后的艾爾瓦河河口景觀。

分析兩座水壩建成之后三文魚(yú)數(shù)量迅速下降的原因。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知野生型果蠅眼色為紅褐色（RR），果蠅的亮紅眼由R的兩對(duì)非等位基因隱性突變而來(lái)，其中一對(duì)基因隱性突變即可使眼色呈亮紅色。某實(shí)驗(yàn)小組以甲、乙兩個(gè)品系的亮紅眼果蠅為材料進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

組合

交配方式

Ⅰ

甲品系的果蠅隨機(jī)交配

均為亮紅眼

Ⅱ

乙品系的果蠅隨機(jī)交配

均為亮紅眼

Ⅲ

♂甲品系×♀乙品系

雌性紅褐眼∶雄性亮紅眼＝1∶1

A.甲品系果蠅和野生型果蠅雜交可驗(yàn)證基因的自由組合定律

B.控制乙品系果蠅的亮紅眼基因可能位于常染色體上

C.組合Ⅲ中雌雄果蠅隨機(jī)交配，后代亮紅眼占5/8

D.甲品系雌果蠅和乙品系雄果蠅雜交，后代均為亮紅眼

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】驅(qū)動(dòng)的分子轉(zhuǎn)子可與特定的細(xì)胞膜識(shí)別，經(jīng)紫外光激活后，以每秒200萬(wàn)～300萬(wàn)轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)速進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，改變細(xì)胞膜中磷脂分子的排列而完成鉆孔，如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.分子轉(zhuǎn)子與特定細(xì)胞膜的識(shí)別依靠細(xì)胞膜上的糖蛋白

B.細(xì)胞膜中磷脂分子的排列被改變說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

C.細(xì)胞膜中磷脂分子的排列與磷脂分子的親水性有關(guān)

D.題圖在亞顯微結(jié)構(gòu)水平上解釋分子轉(zhuǎn)子完成鉆孔的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究低溫對(duì)云南小�？Х群痛罅？Х葍煞N作物光合速率的影響，科研人員連續(xù)三天對(duì)這兩種咖啡幼苗進(jìn)行夜間4℃低溫處理，原地恢復(fù)4天后，測(cè)量?jī)煞N咖啡的光合速率的變化，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）經(jīng)夜間低溫處理后的幼苗，其葉片會(huì)轉(zhuǎn)黃，由此分析，夜間低溫處理能降低植物光合速率的原因最可能是__________________________。由圖中數(shù)據(jù)可知，夜間低溫處理對(duì)__________________咖啡的生長(zhǎng)影響較大。

（2）某同學(xué)認(rèn)為夜間低溫處理會(huì)使植物產(chǎn)量降低的主要原因是低溫影響了植物夜間暗反應(yīng)的進(jìn)行，這種說(shuō)法是否正確？________________________，請(qǐng)說(shuō)明理由：_________________________________。

（3）經(jīng)夜間低溫處理后，大�？Х入y以恢復(fù)正常生長(zhǎng)，為了驗(yàn)證夜間低溫處理沒(méi)有改變大�？Х鹊倪z傳物質(zhì)，可取夜間低溫處理的大�？Х鹊姆N子在_______________（填“正常”或“夜間低溫處理”）的環(huán)境中種植培養(yǎng)，若______________________，則說(shuō)明夜間低溫處理只影響了大�？Х鹊男誀�，而沒(méi)有改變其遺傳物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某一年生植物開(kāi)兩性花，其花非常小，雜交育種時(shí)去雄困難。其花粉可育與不育由細(xì)胞核基因A/a（A、a基因僅在花粉中表達(dá)）和線粒體基因（N、S，每一植株只具有其中一種基因）共同控制，花粉不育的機(jī)理如下圖所示（P蛋白的存在是S基因表達(dá)的必要條件）。

注：基因型可用“線粒體基因（核基因型）”的形式表示，如植株N（aa）、花粉N（a）

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.上述基因的遺傳遵循自由組合定律

B.現(xiàn)有植株N（aa）、S（aa）、S（AA）、N（AA），若要培育出植株S（Aa），母本最好選用S（aa）

C.植株S（Aa）能產(chǎn)生兩種類型的可育花粉

D.植株S（Aa）自交，后代的基因型及比例是S（AA）：S（Aa）：S（aa）=1：2：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案