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5．科學家在研究DNA的結構時發(fā)現(xiàn)了一個讓人難以理解的事實，人和鼠的DNA竟然有80%是相同的．則可以推測出（　�。�
A．人和鼠體內的蛋白質80%是相同的B．人和鼠的基因80%是相同的
C．人和鼠的染色體80%是相同的D．不足以推出以上結論

分析 每個DNA分子上有許多基因，基因是有遺傳效應的DNA片段，但基因不是連續(xù)分布在DNA上的，DNA中還存在著大量的非基因片段將基因分隔開．每個基因由許多脫氧核苷酸組成，基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息．

解答 解：AB、基因是有遺傳效應的DNA片段，人與小鼠的DNA有80%是相同的，但不能確定基因部分有多少相同，又蛋白質是由基因控制合成的，因此也無法判斷人與小鼠內蛋白質相同的比例，AB錯誤；
C、染色體由蛋白質和DNA組成，由于無法確定人和鼠體內蛋白質相同的比例，因此無法確定人和鼠的染色體相同的比例，C錯誤；
D、根據(jù)ABC可知，D正確．
故選：D．

點評 本題考查DNA分子的多樣性和特異性，要求考生識記基因的概念，掌握基因與DNA的關系，再根據(jù)提供信息選出正確的答案，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某同學設計了如圖所示的發(fā)酵裝置，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．該裝置可阻止空氣進入，用于果酒發(fā)酵
B．該裝置便于果酒發(fā)酵中產生的氣體排出
C．去除彎管中的水后，該裝置與巴斯德的鵝頸瓶作用相似
D．去除彎管中的水，該裝置可滿足果醋發(fā)酵時底層發(fā)酵液中大量醋酸菌的呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體細胞與外界環(huán)境進行物質交換需要“媒介”，下列關于該“媒介”的成分、理化性質及其穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制的敘述，正確的是（　�。�
A．麥芽糖屬于小分子物質，可存在于該“媒介”中
B．該“媒介”的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質的動態(tài)平衡
C．調節(jié)該“媒介”穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)
D．該“媒介”pH的穩(wěn)定與HCO3-和HPO42-等離子有關

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化是（　　）
A．染色體復制→同源染色體分離→同源染色體聯(lián)會→著絲點分裂
B．同源染色體聯(lián)會→染色體復制→同源染色體分離→著絲點分裂
C．同源染色體聯(lián)會→染色體復制→分裂→同源染色體分離
D．染色體復制→同源染色體聯(lián)會→同源染色體分離→著絲點分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于水和無機鹽的敘述，正確的是（　�。�
A．在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結合水兩種存在形式，前者大約占全部水分的4.5%
B．由氨基酸形成多肽鏈時，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C．細胞中的無機鹽都能夠調節(jié)酸堿平衡
D．自由水和無機鹽都具有組成細胞結構的重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．某生物在減數(shù)分裂第二次分裂的后期，細胞中有18條染色體，那么該生物的體細胞中染色體數(shù)目和初級性母細胞中四分體數(shù)目分別是（　　）
A．36和18B．18和18C．18和9D．9和18

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖表示構建轉人抗體基因小鼠生產人源性單克隆抗體的流程．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖示過程涉及的生物技術有轉基因技術、動物細胞培養(yǎng)、動物細胞融合．
（2）要在分子水平上檢測成功導入的人抗體基因在大鼠中是否成功表達，可采用抗原-抗體雜交方法，在構建的基因表達載體中，人抗體基因的首端必須有啟動子，它是RNA聚合酶的識別和結合部位．
（3）向轉基因小鼠注射特定的抗原后，從小鼠的脾臟中提取B淋巴細胞；②過程通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導．
（4）細胞X的特點是既能無限增殖又能產生特異性抗體．經選擇性培養(yǎng)的細胞X，還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞，進行體內或體外培養(yǎng)．培養(yǎng)過程中會產生接觸抑制現(xiàn)象嗎？否．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列對內環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A．內環(huán)境指的是細胞外液
B．主要由組織液、血液和淋巴組成
C．內環(huán)境指的是身體內的細胞液
D．膀胱上皮細胞的內環(huán)境是尿液和組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關酶的敘述，正確的是（　　）
A．高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性
B．酶是活細胞產生的并具有催化作用的蛋白質
C．細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶
D．Fe3+可以催化過氧化氫分解，說明Fe3+也是酶

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