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科目:高中生物 來(lái)源:福建省寧德三縣市一中2010屆高三第二次聯(lián)考理綜生物試題 題型:綜合題
(25分)果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全稿同。右圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1) 在減數(shù)分裂形成配子時(shí),X、Y染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第 .次分裂。如果形成了染色體組成為XX的精了,其原因是 .
(2) 若在A區(qū)段上有一基因“E”,則在C區(qū)段同一位點(diǎn)可以找到基因 ;此區(qū)段一對(duì)基因的遺傳遵循 定律
(3) 如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因,則其與正常雌果蠅交配。后代發(fā)病兒率為 ;如果此雄果蠅的D區(qū)段同時(shí)存在另一顯性致病基因,則其與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病幾率為 。
(4) 已知在果蠅的X染色體上有對(duì)基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無(wú)斑紋,F(xiàn)有純種果蠅若干.請(qǐng)通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn),確定H、h基因在X染色體的位置是A區(qū)段還是B區(qū)段。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①選用純種果蠅作親本,雌性親本表現(xiàn)型為 ,雄性親本表現(xiàn)型為 [來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]
②
③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果;
結(jié)果分析:若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對(duì)基因位于A區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對(duì)基因位于B區(qū)段.
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科目:高中生物 來(lái)源:福建省寧德三縣市2010屆高三第二次聯(lián)考理綜生物試題 題型:綜合題
(25分)果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全稿同。右圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1) 在減數(shù)分裂形成配子時(shí),X、Y染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第 .次分裂。如果形成了染色體組成為XX的精了,其原因是 .
(2) 若在A區(qū)段上有一基因“E”,則在C區(qū)段同一位點(diǎn)可以找到基因 ;此區(qū)段一對(duì)基因的遺傳遵循 定律
(3) 如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因,則其與正常雌果蠅交配。后代發(fā)病兒率為 ;如果此雄果蠅的D區(qū)段同時(shí)存在另一顯性致病基因,則其與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病幾率為 。
(4) 已知在果蠅的X染色體上有對(duì)基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無(wú)斑紋,F(xiàn)有純種果蠅若干.請(qǐng)通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn),確定H、h基因在X染色體的位置是A區(qū)段還是B區(qū)段。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①選用純種果蠅作親本,雌性親本表現(xiàn)型為 ,雄性親本表現(xiàn)型為 [來(lái)源:]
②
③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果;
結(jié)果分析:若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對(duì)基因位于A區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對(duì)基因位于B區(qū)段.
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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于性染色體的敘述,不正確的是( )
A.XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型性染色體
B. 生物體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體
C.性染色體上的基因在遺傳時(shí)與性別相聯(lián)系
D.XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)如果含兩條同型性染色體可記作XX
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全稿同。右圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1) 在減數(shù)分裂形成配子時(shí),X、Y染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第 .次分裂。如果形成了染色體組成為XX的精了,其原因是 .
(2) 若在A區(qū)段上有一基因“E”,則在C區(qū)段同一位點(diǎn)可以找到基因 ;此區(qū)段一對(duì)基因的遺傳遵循 定律
(3) 如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因,則其與正常雌果蠅交配。后代發(fā)病兒率為 ;如果此雄果蠅的D區(qū)段同時(shí)存在另一顯性致病基因,則其與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病幾率為 。
(4) 已知在果蠅的X染色體上有對(duì)基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無(wú)斑紋,F(xiàn)有純種果蠅若干.請(qǐng)通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn),確定H、h基因在X染色體的位置是A區(qū)段還是B區(qū)段。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①選用純種果蠅作親本,雌性親本表現(xiàn)型為 ,雄性親本表現(xiàn)型為 [來(lái)源:]
②
③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果;
結(jié)果分析:若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對(duì)基因位于A區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對(duì)基因位于B區(qū)段.
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科目:高中生物 來(lái)源:福建省寧德三縣市一中2010屆高三第二次聯(lián)考 題型:填空題
果蠅的X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體,但其形態(tài)、大小卻不完全稿同。右圖為果蠅X、Y染色體同源和非同源區(qū)段的比較圖解,其中A與C為同源區(qū)段。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)在減數(shù)分裂形成配子時(shí),X、Y染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第 .次分裂。如果形成了染色體組成為XX的精了,其原因是 。
(2)若在A區(qū)段上有一基因“E”,則在C區(qū)段同一位點(diǎn)可以找到基因 ;此區(qū)段一對(duì)基因的遺傳遵循 定律
(3)如果某雄果蠅B區(qū)段有一顯性致病基因,則其與正常雌果蠅交配。后代發(fā)病兒率為 ;如果此雄果蠅的D區(qū)段同時(shí)存在另一顯性致病基因,則其與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病幾率為 。
(4)已知在果蠅的X染色體上有對(duì)基因H、h,分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無(wú)斑紋,F(xiàn)有純種果蠅若干.請(qǐng)通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn),確定H、h基因在X染色體}一的位置是A區(qū)段還是B區(qū)段
實(shí)驗(yàn)步驟:
①選用純種果蠅作親本,雌性親本表現(xiàn)型為 ,雄性親本表現(xiàn)型為
②
③觀察子代果蠅的性狀并統(tǒng)計(jì)記錄結(jié)果;
結(jié)果分析:
若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對(duì)基因位于A區(qū)段;若子代雄果蠅表現(xiàn)為 ,則此對(duì)基因位于B區(qū)段
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