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（2014•楊浦區(qū)一模）顏色變化常作為生物實驗結果觀察的一項重要指標，下面是一些學生在實驗中遇到的問題，下列操作或想法正確的是（ ）

A. 用滴管在加有2毫升未知樣品的試管中滴加蘇丹Ⅲ染液，震蕩后發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘紅色，于是判斷未知樣品為蛋白質

B. 取新鮮的菠菜葉，加少許石英砂和無水乙醇，研磨液呈黃綠色．于是判斷是菠菜葉用量太少導致

C. 在層析法分離葉綠體中色素的結果中，藍綠色帶最寬，可判斷為葉綠素a含量最多

D. 紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質壁分離復原過程中，細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示細胞生物遺傳信息傳遞的某過程，圖2表示DNA結構片段。請回答下列問題：

（1）圖1所示的遺傳信息傳遞過程是________，人體細胞中發(fā)生該過程的場所主要是________，該過程不同于圖2的堿基互補配對方式是________。

（2）圖2中DNA的遺傳信息是指 。

（3）科學家在探究DNA復制特點時運用的主要技術是________。若把圖2所示DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制3代，子代中含14N的DNA所占比例為________。在DNA復制過程中作用于b點的酶是________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列能正確表示兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•上海校級期末）如果正常人血液中甲狀腺素過多，則促甲狀腺激素水平會相應下降，這屬于（ ）

A．拮抗作用 B．協(xié)同作用 C．正反饋作用 D．負反饋作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•中山期末）正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．O2的產生停止 B．CO2的固定加快

C．ATP/ADP比值下降 D．[H]含量減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一（下）月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•閔行區(qū)一模）如圖表示生物膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述正確的是（ ）

A. a運輸方式中一般不需要消耗能量

B. 神經細胞膜上識別遞質的結構是①

C. b可表示肌細胞從組織液中吸收氧氣

D. 細胞膜的選擇透性與②有關，與③無關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答問題：

（1）此圖是 細胞的亞顯微結構模式圖。

（2）細胞進行有氧呼吸的主要場所是[ ] 。

（3）合成酶的場所是[ ] 。

（4）圖①中的功能是 。

（5）寫出有氧呼吸的總反應式： 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年西藏日喀則地區(qū)一中高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產生下列3種氨基酸，相關敘述正確的是

A. 合成1分子該物質將產生6個水分子

B. 在細胞中合成該物質時只需要3種tRNA

C. 該多肽分子含一個游離氨基和一個游離羧基

D. 每個該多肽分子水解后可以產生3個谷氨酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江紹興柯橋區(qū)柯橋中學高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于酶的說法，正確的是

A．化學本質都是蛋白質 B．最適溫度是37℃

C．只在活細胞內發(fā)揮作用 D．都具有高效的催化能力

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