下圖為吉林大學(xué)農(nóng)學(xué)部奶牛繁育基地成功培育出的一頭攜帶轉(zhuǎn)人賴氨酸基因的克隆 !翱椗钡拇笾逻^程,請據(jù)圖回答問題。

(1)克隆!翱椗钡恼Q生過程中涉及到的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有:_________ (至少答出兩項)

(2)實施基因工程包括四個基本操作步驟,其核心步驟是_______,實現(xiàn)②過程的常用方法是_______

(3)現(xiàn)有-長度為1000堿基對(by)的DNA分子,用限酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,說明此DNA分子為_______ (填“線性”或“環(huán)狀”),用Kpn I單獨(dú)酶切得到400 by和600 by兩種長度的DNA分子,用EcoR I、Kpn I同時酶切后得到 200by和600 by兩種長度的DNA分子。請繪出該DNA分子的酶切圖譜的示意圖:_______ (請在圖中標(biāo)明限制酶的類型、酶切位點和堿基長度)。

(1)核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植 (2) 基因表達(dá)載體的構(gòu)建 顯微注射法

(3) 環(huán)狀 (限制酶的類型、切割位點、堿基長度及示意圖全部正確給2分)

【解析】

試題分析:(1)從圖示可看出該流程涉及的生物技術(shù)有:核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng),早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植。

(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建;過程②將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞的常用方法是顯微注射法。

(3)根據(jù)題意,長度為1000堿基對(by)的DNA分子,用限酶EcoRI酶切后得到的DNA分子仍是1000by,說明此DNA分子為環(huán)狀。用KpnI單獨(dú)酶切得到400by和600by兩種長度的DNA分子,說明該環(huán)狀DNA中含有2個KpnI切割位點,兩點之間的近距離是400by,遠(yuǎn)距離是600by;用EcoRI、KpnI同時酶切后得到200by和600by兩種長度的DNA分子,說明在2個KpnI切割位點的近距離的中點有1個EcoRI切割位點。

考點:本題考查胚胎工程和基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從圖表中獲取有效信息,運(yùn)用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

考點分析: 考點1:基因工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題 考點2:動物的細(xì)胞培養(yǎng)與核移植技術(shù) 考點3:細(xì)胞融合與單克隆抗體 試題屬性
  • 題型:
  • 難度:
  • 考核:
  • 年級:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(15分)人紅細(xì)胞生成素(htPA)是一種重要的蛋白質(zhì),它可以治療貧血癥,可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量生產(chǎn)。下圖是通過轉(zhuǎn)基因羊生產(chǎn)紅細(xì)胞生成素的過程。請據(jù)圖回答:

(1)若需在短時間內(nèi)獲得較多的紅細(xì)胞生成素基因,通常采用 技術(shù)。將該基因?qū)胧芫殉S玫姆椒ㄊ? 。

(2)紅細(xì)胞生成素基因與質(zhì)粒用 限制性核酸內(nèi)切酶切割后,通過DNA連接酶連接,構(gòu)建基因表達(dá)載體。檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞的DNA,可采用 技術(shù)。

(3)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其 。采集的精子需要經(jīng)過 處理,才具備受精能力。

(4)為了獲得多個相同的轉(zhuǎn)基因母羊,常采用 的方法,該方法操作的最佳時期是胚胎發(fā)育的 期。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三11月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,中間兩個呈腎形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞,它可調(diào)節(jié)氣孔的開閉。研究人員將該葉片放在內(nèi)部溫度為15 ℃的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如圖2所示。請回答:

(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所有________________________。在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移情況是從 到 (填結(jié)構(gòu)名稱)。當(dāng)植物缺鎂時,B點將向 移。

(2)從圖1中可以看出兩個細(xì)胞貼近部分的細(xì)胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較薄。圖1所示箭頭為炎熱夏季中午細(xì)胞中水分流動的總方向,這時氣孔________。此時,主要影響葉肉細(xì)胞中光合作用的________反應(yīng),原因是

(3)據(jù)圖2分析,在1 klx的光照條件下,該葉片在1小時內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量約為________ mL。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省高三9月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于光合作用和有氧呼吸相同點的是

①需在光下進(jìn)行 ②需要酶催化 ③產(chǎn)生ATP ④需要氧氣

A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三4月一摸理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗條件的敘述,說法正確的是

A.紙層析光合色素時層析的試管必須敞口

B.果酒和果醋發(fā)酵的裝置均須密封

C.探究激素對生長發(fā)育影響的蝌蚪要用蒸餾水培養(yǎng)

D.探究激素對生根影響的枝條可插入土壤中培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

超氧化物歧化酶(SOD)是一種源于生命體的活性物質(zhì)。下圖為人工培育含SOD植物新品種的過程,相關(guān)敘述正確的是

A.①過程可用基因槍法導(dǎo)入SOD基因

B.②、③過程所用的激素種類和比例都相同

C.SOD催化反應(yīng)的機(jī)制是為反應(yīng)提供活化能

D.圖示育種過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

應(yīng)用基因工程技術(shù)診斷疾病的過程中必須使用基因探針才能達(dá)到檢測疾病的目的。這里的基因探針是

A.用于檢測疾病的醫(yī)療器械

B.用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子

C.合成β-珠蛋白的DNA

D.合成苯丙羥化酶的DNA片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果科學(xué)家通過轉(zhuǎn)基因工程,成功地把一位女性血友病患者的造血細(xì)胞進(jìn)行改造,使其凝血功能恢復(fù)正常,那么,后來她所生的兒子中

A.全部正常 B.一半正常 C.全部有病 D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子

B.①②過程中都會發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化

C.多倍體植株的培育需經(jīng)過上圖所示過程

D.此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案