A. | 虎克 | B. | 施旺 | C. | 奧特曼 | D. | 卡爾文 |
分析 細(xì)胞學(xué)說是由德植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,其內(nèi)容為:(1)細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;(2)細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.據(jù)此答題.
解答 解:A、虎克發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞,A錯誤;
B、施旺和施萊登建立了細(xì)胞學(xué)說,B正確;
C、奧特曼發(fā)現(xiàn)了少數(shù)RNA也有催化作用,從而證明酶除蛋白質(zhì)外,還有RNA,C錯誤;
D、卡爾文發(fā)現(xiàn)了暗反應(yīng)的過程,D錯誤.
故選:B.
點評 本題知識點簡單,考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識,只要考生識記細(xì)胞學(xué)說的建立者即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,需要考生了解課本中所列舉的一些科學(xué)家及其成就.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 甲狀腺激素直接促進(jìn)立毛肌舒張,加快了散熱過程 | |
B. | 下丘腦通過促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體的活動 | |
C. | 下丘腦對皮膚及血管血流量的支配屬于體液調(diào)節(jié)過程 | |
D. | 體溫過高,患者體內(nèi)消化酶活性降低而“茶飯不思” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 被細(xì)胞胞吐的一定是像胰島素一樣的大分子物質(zhì) | |
B. | 胞吐過程一定會有分泌泡與細(xì)胞膜的融合過程 | |
C. | 血漿中的氧進(jìn)入紅細(xì)胞需穿過兩層生物膜 | |
D. | mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程屬于胞吐作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1號和2號所生的孩子可能患甲病 | |
B. | 甲病不可能是伴X染色體隱性遺傳病 | |
C. | 患乙病的男性多于女性 | |
D. | 乙病是伴X染色體顯性遺傳病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開始DNA的復(fù)制 | |
B. | DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接 | |
C. | 若一條鏈上的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈?zhǔn)茿:T:G:C=2:1:4:3 | |
D. | 若一條鏈上的$\frac{A+T}{G+C}$=2,則另一條鏈為$\frac{A+T}{G+C}$=2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島B細(xì)胞分泌胰島素 | B. | 核糖體合成多肽 | ||
C. | 某種激素與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合 | D. | 受精作用的完成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法中不正確的是
A.對于自然選擇作用的研究是以種群為基本單位的
B.隔離是所有新物種形成的必要條件
C.生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成
D.環(huán)境改變使種群產(chǎn)生定向的變異,因而造成種群的基因頻率發(fā)生定向改變
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com