4．現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖溶液，吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為 3：5，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．有$\frac{1}{4}$ 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸B．有$\frac{1}{3}$ 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸C．有$\frac{1}{2}$ 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸D．有$\frac{2}{3}$ 的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

分析 酵母菌的新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型，根據(jù)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的公式計(jì)算即可，酵母菌的呼吸作用方式可以用以下兩個(gè)反應(yīng)式來表示：
（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量；
（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．
有氧呼吸時(shí)，二氧化碳和葡萄糖之比為6：1，無氧呼吸時(shí)則為2：1．

解答 解：設(shè)酵母菌進(jìn)行有氧呼吸消耗的葡萄糖為X，無氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，根據(jù)有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式可得關(guān)系式：（6X+2Y）：6X=5：3，解得X：Y=1：2．因此有$\frac{1}{3}$的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，有$\frac{2}{3}$的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型及總反應(yīng)式，能根據(jù)總反應(yīng)式及題中數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算，屬于考綱理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．基因型為AAbb和aaBB的植物雜交得到F1，對(duì)其幼苗用適當(dāng)濃度秋水仙素來處理，該植物的基因型和染色體倍數(shù)分別是（　　）
A．AAaaBBbb 四倍體B．AaBb  二倍體
C．AAbb  二倍體D．AAaaBBbb  八倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪種生物的細(xì)胞呼吸只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行（　　）
A．變形蟲B．乳酸菌C．綠藻D．酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

12．為了探究腎上腺素在糖原分解中的作用及作用機(jī)理，科學(xué)家曾經(jīng)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：將腎上腺素施加到肝臟切片上，發(fā)現(xiàn)有大量的葡萄糖生成，生成量較沒有施加過腎上腺素的肝臟切片超出許多．
實(shí)驗(yàn)二：將肝臟細(xì)胞制成勻漿，并將部分勻漿離心獲得上清液和沉淀物，然后進(jìn)行了4 組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示：

請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)選擇肝臟切片或由肝細(xì)胞制成的勻漿為材料，主要理由是肝細(xì)胞中含有豐富的（肝）糖原．
（2）實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果表明：腎上腺素具有的作用促進(jìn)（肝）糖原分解．
（3）實(shí)驗(yàn)二中，第1 組實(shí)驗(yàn)表明：腎上腺素的施加能夠增加酶A 的含量；第2 組實(shí)驗(yàn)表明：腎上腺素很可能是通過實(shí)現(xiàn)它在糖原分解中的作用促進(jìn)酶B轉(zhuǎn)化為酶A；第3、4 組實(shí)驗(yàn)表明：腎上腺素的受體蛋白存在于沉淀物 （上清液、沉淀物）中．實(shí)驗(yàn)二涉及的自變量包括有無腎上腺素、有無添加酶B、不同實(shí)驗(yàn)材料（勻漿、上清液或沉淀物）；
（4）科學(xué)家在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二時(shí)，發(fā)現(xiàn)施加過腎上腺素的實(shí)驗(yàn)材料（勻漿、上清液或沉淀物）中均檢測到物質(zhì)X，將物質(zhì)X直接添加到其對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)酶A 的相對(duì)含量明顯上升．請(qǐng)推測腎上腺素在糖原分解中的作用機(jī)理是腎上腺素→（受體蛋白）→物質(zhì)X→酶B轉(zhuǎn)化為酶A→糖原分解．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖1所示圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖．研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖乙所示．據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（細(xì)胞溶膠）和線粒體．
（2）圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚，而外側(cè)的壁較薄．箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向，推測此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離（失水）狀態(tài)，氣孔處于部分關(guān)閉（關(guān)閉）狀態(tài)，因而會(huì)影響葉肉細(xì)胞光合作用的暗（碳）反應(yīng)，使葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是（C3）下降、（C5）上升．
（3）據(jù)圖乙分析，在1klx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2的量為112mL．
（4）若其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示坐標(biāo)圖上畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）A瓶加入的試劑是NaOH溶液，其目的是排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，B中酵母菌細(xì)胞呼吸的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）乙裝置的酵母菌產(chǎn)生CO2部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．如果B瓶中檢測到有酒精，最可能的原因是充入該裝置的空氣量不足．酵母菌與乳酸菌結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別前者是有核膜包被的細(xì)胞核．如果把18O2充入甲裝置，則酵母菌內(nèi)最先出現(xiàn)18O2標(biāo)記的化合物是水．
（3）圖中裝置有無錯(cuò)誤之處，如果有請(qǐng)?jiān)趫D中加以改正．

（4）D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通E瓶，其原因是確保通入E瓶的CO2主要是酵母菌無氧呼吸所產(chǎn)生的．
（5）請(qǐng)寫出連通后D瓶中主要的反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，A、B、C、D、E、F各代表一種生物種群，下列對(duì)該圖分析合理的是（　�。�
A．該圖表示一個(gè)生物群落
B．圖中C種群攝入的能量占A種群能量的10%～20%
C．B在該生態(tài)系統(tǒng)中是分解者，F(xiàn)是初級(jí)消費(fèi)者
D．若D種群的年齡組成為增長型，則E種群密度有可能逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某種蠅的性別決定方式為XY型，其野生型眼色有紅色、紫色和白色，遺傳受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制．當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有基因A和B時(shí)表現(xiàn)為紫色眼，只有A基因時(shí)表現(xiàn)為紅色眼，不含有A基因時(shí)表現(xiàn)為白色眼．現(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交，結(jié)果如圖：

下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該蠅的眼色遺傳遵循孟德爾遺傳定律
B．親本白色眼雄蠅的基因型為aaXBY
C．F2中b的基因頻率為$\frac{2}{3}$
D．F2中純合紅色眼雌性個(gè)體的概率是$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，圖甲和圖乙表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖甲中，在A′點(diǎn)限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度，在B′點(diǎn)限制光合速率的主要因素是溫度
B．從圖乙可以看出，當(dāng)超過一定溫度后，光合速率會(huì)隨著溫度的升高而降低
C．溫度主要是通過影響酶的活性來影響光合速率的
D．若光照強(qiáng)度突然由A′變?yōu)锽′，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)增加

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