【題目】圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲~庚代表不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖1中的甲和己均代表的是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，屬于一個(gè)種群

B.調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標(biāo)志重捕法

C.當(dāng)丙剛遷入這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一段時(shí)間內(nèi)，數(shù)量變化類似圖2中的曲線X

D.若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化，則b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是圖3中的t2時(shí)刻

【答案】C

【解析】

1.由圖1可知是戊是生產(chǎn)者，甲、己丁庚是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，同時(shí)丁和庚又是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，乙是第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，丙是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

2.由圖2 可知是種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，曲線X是“J”型增長(zhǎng)，曲線“Y”是“S”型增長(zhǎng)，K/2時(shí)增速最快，K時(shí)為0。

A、甲和己雖都是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，但不一定是同一個(gè)種群，A錯(cuò)誤；

B、戊是生產(chǎn)者，一般是綠色植物，植物用樣方法調(diào)查種群密度，B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)新物種剛進(jìn)入新環(huán)境時(shí)，食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等條件下，呈“J”型曲線增長(zhǎng)，C正確；

D、當(dāng)種群數(shù)量呈“S”型曲線增長(zhǎng)，K/2時(shí)增速最快，即t1，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家使用巰基乙醇和尿素處理牛胰核糖核酸酶（由 124 個(gè)氨基酸殘基組成，有 4 對(duì)-S-S-），再通過透析的方法去除尿素和巰基乙醇，發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。下列敘述正確的是

A.胰核糖核酸酶能催化 RNA 徹底水解為核糖、磷酸和含氮堿基

B.胰核糖核酸酶在非折疊狀態(tài)時(shí)，不能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

C.巰基乙醇和尿素處理胰核糖核酸酶與胰蛋白酶處理的作用效果不同

D.氨基酸形成胰核糖核酸酶分子后，相對(duì)分子質(zhì)量比原來減少 2214

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）下列細(xì)胞中，能處理并呈遞抗原的是___________，不能識(shí)別抗原的是___________，具有特異性識(shí)別能力的是___________。（填下列代號(hào)）

A．吞噬細(xì)胞 B．T細(xì)胞 C．B細(xì)胞

D．記憶細(xì)胞 E．漿細(xì)胞 F．效應(yīng)T細(xì)胞

（2）效應(yīng)T細(xì)胞的作用包括兩個(gè)方面：一是產(chǎn)生“某物質(zhì)”，即___________，它能加強(qiáng)各種有關(guān)細(xì)胞的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)；二是與靶細(xì)胞密切接觸，最終導(dǎo)致___________。

（3）漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)主要存在于___________中，在多數(shù)情況下，該物質(zhì)的作用是與_________結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán)，進(jìn)而被___________吞噬消化。

（4）圖中虛線箭頭表示的是___________時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。

（5）注射從已經(jīng)康復(fù)的SARS患者體內(nèi)取得的血清，對(duì)SARS有治療作用，原因是___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些種類的糖尿病是由自身的一些抗體導(dǎo)致的，病理如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由自身抗體導(dǎo)致的疾病屬于自身免疫病

B. 圖示中漿細(xì)胞一定來自B細(xì)胞的增殖分化

C. 在血糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)調(diào)節(jié)中，胰島B細(xì)胞屬于效應(yīng)器

D. Y1、Y2、Y3導(dǎo)致的糖尿病中，①②可以通過注射胰島素來緩解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是種群數(shù)量特征的概念模型，以下分析正確的是（ ）

A.種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)

B.春節(jié)前后，我國(guó)南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①②

C.預(yù)測(cè)未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個(gè)體來控制特征④，進(jìn)而影響種群數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】抗利尿激素(ADH)又稱加壓素，如圖表示抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制(字母A、B、C表示體液，Ⅰ、Ⅱ表示過程)。

（1）據(jù)圖分析，抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞對(duì)水的重吸收的機(jī)制是：改變細(xì)胞中某些酶的活性，一方面促進(jìn)水通道蛋白的合成；另一方面促進(jìn)儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡與細(xì)胞膜融合，從而增加細(xì)胞膜上_______________。當(dāng)食物過咸時(shí)，過程Ⅱ會(huì)___________(“加強(qiáng)”或“減弱”)。

（2）尿量超過3L/d稱為尿崩。假設(shè)尿崩癥僅與抗利尿激素有關(guān)，則引起尿崩常見的機(jī)理有二：一是抗利尿激素分泌量不足；二是_______________________________。

（3）上圖中所示腎小管的功能體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流和__________________的功能。

（4）若正常成年人血液中抗利尿激素含量隨時(shí)間變化的情況如圖所示，則c→d時(shí)段，腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性_________，導(dǎo)致血漿滲透壓降低。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的類型和去向d表示該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量）。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量類型和去向示意圖

A.圖中 、可分別表示生產(chǎn)者與消費(fèi)者的呼吸作用散失的能量，但所占比例與實(shí)際不符

B.生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞效率為

C.消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值可用b1表示，且此部分能量存在于有機(jī)物中

D.在食物鏈中，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示幾種性染色體異常果蠅的性別、育性。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是(　 )

A. 正常果蠅在減數(shù)分裂過程中染色體組數(shù)目最多可達(dá)四個(gè)

B. 部分含有奇數(shù)條性染色體的個(gè)體既能正常生活又可育

C. 四個(gè)圖中所示的變異都為染色體數(shù)目變異

D. 性染色體為XXY的個(gè)體產(chǎn)生的原因可能是卵細(xì)胞異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】紅花和白花是香豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀。兩株白花植株雜交，無論正交、反交，中總是一半開白花，一半開紅花。開白花的植株自交，全開白花；開紅花的植株自交，表現(xiàn)為紅花1809株、白花1404株。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.香豌豆花色的遺傳遵循基因的分離和自由組合定律

B.開白花的植株自交得到的白花植株都為純合子

C.香豌豆自然種群中白花植株的基因型種類比紅花植株多

D.開紅花的植株自交，中出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象

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