為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人體成熟T淋巴細(xì)胞的影響,用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細(xì)胞,48小時(shí)后測(cè)定Na+-K+-ATP酶活性和SDH總活性(SDH是有氧呼吸的關(guān)鍵酶,SDH總活性由細(xì)胞數(shù)及每個(gè)細(xì)胞的SDH酶活性共同決定),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。據(jù)此無(wú)法推斷出

A.在培養(yǎng)的時(shí)間內(nèi),隨著顆粒物濃度的增加,抑制了Na+、K+的主動(dòng)運(yùn)輸

B.在培養(yǎng)的時(shí)間內(nèi),隨著顆粒物濃度的增加,T淋巴細(xì)胞的數(shù)目減少

C.汽車尾氣中含有多種致癌因子可使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

D.長(zhǎng)期接觸汽車尾氣的人群,T淋巴細(xì)胞執(zhí)行細(xì)胞免疫功能有障礙

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA共有的化學(xué)元素是

A.C、H、O

B.C、H、O、N

C.C、H、O、N、P

D.C、H、O、N、P、S

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高一(上)第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2011秋•衡水校級(jí)期末)如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.如圖示為肝細(xì)胞膜,則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ

B.細(xì)胞間的識(shí)別、免疫、細(xì)胞的癌變與①有密切的關(guān)系

C.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D.b過(guò)程不需要ATP,a過(guò)程未體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性這一生理特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????

某生物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個(gè)精細(xì)胞如圖所示。下列解釋不正確的是 )

A.減數(shù)第一次分裂中發(fā)生了同源染色體的交叉互換

B.通過(guò)減數(shù)分裂形成的4個(gè)精細(xì)胞中有兩個(gè)基因型為Aa

C.該變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D.減數(shù)第一次分裂中這對(duì)同源染色體沒有分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆上海閔行高三第一學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:?????

下列物質(zhì)中,不屬于脂質(zhì)的是( )

A.磷脂

B.脂肪

C.纖維素

D.膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予三位科學(xué)家以表彰他們?cè)诨蛐迯?fù)機(jī)理研究方面所作的貢獻(xiàn)。其中P53蛋白是由P53基因控制合成的一種能與DNA發(fā)生特異性結(jié)合的蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)可以阻止損傷的DNA復(fù)制,促使DNA自我修復(fù);若修復(fù)失敗則引起細(xì)胞出現(xiàn)“自殺”現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.P53基因存在于細(xì)胞核中,P53蛋白僅存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.細(xì)胞分裂過(guò)程中若DNA受損,P53蛋白可使間期時(shí)間延長(zhǎng)

C.有些癌細(xì)胞的形成可能與P53基因的損傷或突變有關(guān)

D.細(xì)胞出現(xiàn)的“自殺”現(xiàn)象與基因有關(guān),屬于細(xì)胞凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種植物細(xì)胞分裂過(guò)程中幾個(gè)特定時(shí)期的顯微照片如下,其中甲乙為減數(shù)分裂(一個(gè)為減數(shù)第一次分裂,一個(gè)為減數(shù)第二次分裂),丙為有絲分裂。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲中,細(xì)胞的同源染色體之間可發(fā)生基因重組

B.圖乙中,細(xì)胞的同源染色體分離,染色體數(shù)目減半

C.圖丙中箭頭所指的染色體行為有利于遺傳物質(zhì)的平均分配

D.得到上述圖像均需要經(jīng)解離、漂洗、染色和制片等相關(guān)步驟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東煙臺(tái)高三上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在哺乳動(dòng)物體細(xì)胞核中,有的X染色體常濃縮成染色較深的染色質(zhì)體,此即為巴氏小體。研究者普遍認(rèn)為,巴氏小體的形成是與XIST基因的特異性表達(dá)有關(guān), 大量的XIST順式作用在其中一條X染色體上,引發(fā)了該條染色質(zhì)的廣泛甲基化,從 而導(dǎo)致異染色質(zhì)的形成。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

(1)顯微鏡下觀察巴氏小體時(shí),需用 染色后制片。某些性染色體數(shù)目異常的細(xì)胞核具有不同數(shù)目的巴氏小體,如XXY有1個(gè)、XXX有2個(gè)、XXX有3個(gè),而XO沒有巴氏小體,由此推測(cè)X染色體濃縮成巴氏小體的生物學(xué)意義是維 持雌性個(gè)體與雄性個(gè)體的x染色體上 量相同。

(2)為探究胚胎發(fā)育早期X染色體上Xist基因的表達(dá)與x染色體失活的關(guān)系,科研 人員將某種雌鼠的胚胎干細(xì)胞(PGK細(xì)胞)中兩條X染色體分別記為X1和 X2(如圖1 ),通過(guò)基因工程方法將其中X2的Xist基因敲除,獲得XT細(xì)胞。對(duì)PGK 細(xì)胞、XT細(xì)胞及由它們分化形成的細(xì)胞中E和e基因的表達(dá)量進(jìn)行定童分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。

①由圖2分析,火多數(shù)PGK和XT細(xì)胞中的X染色體 。PGK分化細(xì)胞中E基因和e基因表達(dá)量高于 80%的細(xì)胞數(shù)目接近相等,說(shuō)明X染色體失活是 的。

②由圖2分析,XT分化細(xì)胞中 染色體失活,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 。

③PGK分化細(xì)胞的不同細(xì)胞中E、e基因表達(dá)的差異,是由于這些細(xì)胞的 不同。

(3)據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè),在胚胎發(fā)育過(guò)程中,雄性哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中Xist基因 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)轉(zhuǎn)錄。一般情況下,紅綠色盲基因攜帶者的表現(xiàn)型是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆天津南開中學(xué)高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí),通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。如圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息不能獲得的結(jié)論是( )

A.有無(wú)血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

B.培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

C.正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

D.培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案