【題目】分析有關(guān)肥胖遺傳的資料，回答問題。

人類基因組中存在至少七對(duì)等位基因的單基因突變可不依賴環(huán)境因素而導(dǎo)致個(gè)體嚴(yán)重肥胖，即單基因肥胖。某家族的單基因肥胖不僅由第18號(hào)染色體上的R、r基因決定，而且還與第2號(hào)染色體上的M、m基因有關(guān)；R基因存在時(shí)不能形成黑皮素4受體，m基因純合時(shí)不能形成阿黑皮素原，其機(jī)理如圖所示。

（1）m基因形成的根本原因是______。

（2）基于上述原理，該家族中體重正常個(gè)體應(yīng)具有基因______和______。如圖顯示該家族的肥胖遺傳系譜，其中Ⅰ-1是純合體，Ⅰ-2的基因型為mmRr。

（3）Ⅱ-4的基因型為______。若Ⅱ-4與其他家族中的正常女性（純合體）婚配，生出嚴(yán)重肥胖孩子的概率是______。

【答案】基因突變 M r MmRr 1/2

【解析】

本題通過轉(zhuǎn)錄、翻譯和遺傳系譜圖，考查自由組合定律及人類遺傳病遺傳的特點(diǎn)和規(guī)律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。

（1）m基因是M基因的等位基因，其形成的根本原因是基因突變；

（2）由于m基因純合時(shí)不能形成阿黑皮素原，R基因存在時(shí)不能形成黑皮素4受體，所以該家族中體重正常個(gè)體應(yīng)具有M基因和r基因；

（3）根據(jù)該家族的肥胖遺傳系譜中Ⅰ-1是純合體，且由第（3）問可知Ⅰ-2的基因型為mmRr，可推斷Ⅱ-4的基因型為MmRr，若Ⅱ-4與其他家族中的正常女性（純合體MMrr）婚配，生出嚴(yán)重肥胖孩子（M_Rr）的概率是1×1/2=1/2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)嘗試制作果醋，他將新鮮葡萄汁放入已滅菌的發(fā)酵裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（見下圖）。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 新鮮葡萄汁必須滅菌

B. 發(fā)酵液的pH會(huì)下降，溫度可能有所升高

C. 應(yīng)把發(fā)酵裝置始終放在18—25℃的環(huán)境中

D. 果酒發(fā)酵時(shí)始終關(guān)閉閥a、閥b，果醋發(fā)酵時(shí)打開閥a、閥b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的問題。

腎小管上皮細(xì)胞主要利用細(xì)胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分。如圖簡(jiǎn)要表示體溫調(diào)節(jié)及抗利尿激素促進(jìn)腎小管細(xì)胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機(jī)制。字母表示溶液，羅馬數(shù)字表示過程。

（1）圖中B是指內(nèi)環(huán)境成分中的______；圖中構(gòu)成腎小管上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境的是______（用字母回答）。

（2）圖中儲(chǔ)存水通道蛋白的囊泡結(jié)構(gòu)與下列結(jié)構(gòu)最相似的是______。

A．染色體 B．鈉離子載體C．突觸小泡D．抗原受體

（3）使圖中過程Ⅱ加強(qiáng)的刺激是______（多選）。

A．細(xì)胞外液滲透壓升高

B．細(xì)胞外液滲透壓降低

C．外界環(huán)境溫度升高

D．外界環(huán)境溫度降低

（4）圖中過程Ⅲ和過程Ⅳ對(duì)垂體和下丘腦的作用都是______（抑制/促進(jìn)）作用，這種調(diào)節(jié)稱為______調(diào)節(jié)。

（5）據(jù)圖可知抗利尿激素作用于腎小管上皮細(xì)胞后，會(huì)改變了細(xì)胞中某些酶的活性，請(qǐng)分析這些酶活性改變后，促進(jìn)腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水重吸收的作用機(jī)理。______

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌對(duì)各種抗生素的藥敏程度實(shí)驗(yàn)方法如圖：將含有一定濃度不同抗生素的濾紙片放置在已接種被檢菌的固體培養(yǎng)基表面，抗生素向周圍擴(kuò)散，如果抑制生長(zhǎng)，則在濾紙片周圍出現(xiàn)抑菌圈(圖中里面的圈)，結(jié)果如下圖所示。

(1)衡量本實(shí)驗(yàn)結(jié)果的指標(biāo)是 。

(2)上述圖中最有效的是 培養(yǎng)皿中的抗生素。

(3)用上述最有效的抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行處理，并測(cè)定細(xì)菌數(shù)量變化，如圖所示：

①向培養(yǎng)基中加抗生素的時(shí)刻為 點(diǎn)。

②細(xì)菌種群的進(jìn)化是定向的，而變異是 ，細(xì)菌的抗藥性產(chǎn)生于環(huán)境變化之 (填“前”“中”或“后”)，抗生素對(duì)細(xì)菌變異的作用不是“誘導(dǎo)”，而是 __________________。

③盡管有抗藥性基因存在，但使用抗生素仍然能治療由細(xì)菌引起的感染，原因在于細(xì)菌種群中___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物組織中相關(guān)物質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)，分析正確的是（ ）

A.組織樣液中淀粉的檢測(cè)需要用顯微鏡進(jìn)行觀察

B.花生子葉中脂肪的檢測(cè)需用蒸餾水洗去浮色

C.蛋白質(zhì)的檢測(cè)過程中NaOH和溶液等量混勻使用

D.斐林試劑檢測(cè)還原糖的過程中需進(jìn)行水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某種動(dòng)物的生活區(qū)域被一條20米寬、南北向的公路和一條20米寬、東西向的鐵路分割成大小相等的四個(gè)區(qū)域，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.該物種的基因多樣性可能會(huì)增加

B.地理隔離影響該物種個(gè)體間的基因交流

C.該物種在①②③④四個(gè)區(qū)域內(nèi)的生存斗爭(zhēng)均可能加劇

D.該物種在②④區(qū)域進(jìn)化方向不同的主要原因是突變和基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員通過基因工程實(shí)現(xiàn)了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達(dá)，使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內(nèi)被分解成了可直接吸收的單糖。下圖為構(gòu)建工程菌的部分過程，其中介導(dǎo)序列能引導(dǎo)載體整合到酵母菌的染色體DNA上。請(qǐng)回答。

（1）①過程中需要的工具酶是___________，②、③過程中需要的工具酶是___________。

（2）同尾酶是指切割DNA分子后能產(chǎn)生相同黏性末端的限制酶，圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是___________。

（3）重組表達(dá)載體中的介導(dǎo)序列引導(dǎo)目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，其意義在于___________。

（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴(kuò)增介導(dǎo)序列時(shí)，科研人員設(shè)計(jì)了如下一對(duì)引物: GACCTCAAATCAGGTAGG 和 TTGCATTGACTTACA，其中下劃線部分序列的設(shè)計(jì)依據(jù)是___________，方框部分序列的設(shè)計(jì)目的是___________________。

（5）對(duì)重組表達(dá)載體進(jìn)行酶切鑒定，假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開。若使用 EcoRⅠ和SaⅠ酶切，可得到____________種DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到____________種DNA片段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為褐藻膠裂解酶固定化前后對(duì)酶活性的影響。下列有關(guān)該酶固定化后的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 便于回收再利用

B. 最適溫度不變

C. 最佳催化效率降低

D. 酶的熱穩(wěn)定性提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某學(xué)生用二倍體植物（2N=20）做低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)時(shí)，所拍攝的顯微照片，下列說法正確的是

A. 該生通過構(gòu)建物理模型來研究低溫誘導(dǎo)染色體加倍的過程

B. 在圖中N時(shí)期，一定有4個(gè)染色體組

C. 低溫發(fā)揮作用的時(shí)期是圖中M所示的時(shí)期

D. 圖中看不到由N→M時(shí)期的連續(xù)變化過程

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