【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進行生命活動的必要條件,當(dāng)機體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時,體內(nèi)的組織、器官和系統(tǒng)的功能也會發(fā)生相應(yīng)的改變,但人體并不會因此失去穩(wěn)態(tài)。下圖是人體部分生理過程示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)若人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的部位是圖中的________。

(2)當(dāng)飲食中缺碘時,將導(dǎo)致圖中[  ]________的合成受阻,進而引起激素①和③含量的變化趨勢是______,這是一種________調(diào)節(jié)。

(3)在劇烈運動狀態(tài)下,體內(nèi)會啟動一系列調(diào)節(jié)機制,其中支配腎上腺的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強,其末梢內(nèi)___________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺細胞膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致b分泌增多,從而促進________分解,引起血糖濃度的升高,以滿足運動時對能量的需要。

(4)當(dāng)人吃的食物過咸時,體內(nèi)細胞外液滲透壓升高會引起位于_________的滲透壓感受器興奮,增加________的釋放,進而引起________對水的重吸收增加,以保持體內(nèi)水平衡。

(5)激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但僅作用于特定的靶細胞,原因是____________________。

【答案】下丘腦 ②甲狀腺激素 增加 (負)反饋 突觸小泡 肝糖原 下丘腦 抗利尿激素 腎小管、集合管 只有靶細胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調(diào)節(jié)。其中①是促甲狀腺激素釋放激素、②是甲狀腺激素、③是促甲狀腺激素。b為腎上腺細胞分泌的腎上腺素,c為胰島細胞分泌的胰島素或胰高血糖素。

(1)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,所以若人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的部位是圖中的下丘腦。

(2)碘是合成甲狀腺激素的原料,當(dāng)飲食中缺碘時,將導(dǎo)致圖中②甲狀腺激素的合成受阻,由于甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在負反饋調(diào)節(jié),所以甲狀腺激素分泌不足對下丘腦和垂體的抑制作用減弱,引起激素①促甲狀腺激素釋放激素和③促甲狀腺激素含量增加。這種負反饋調(diào)節(jié)可維持機體中激素含量的相對穩(wěn)定。

(3)劇烈運動時,腎上腺分泌腎上腺素屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),即劇烈運動時,支配腎上腺的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強,其末梢內(nèi)突觸小泡釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺細胞膜上的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,腎上腺素可促進肝糖原分解,從而引起血糖濃度的升高,以滿足運動時對能量的需要。

(4)滲透壓感受器分布在下丘腦?估蚣に赝ㄟ^作用于腎小管和集合管對水分的重吸收調(diào)節(jié)尿量進而調(diào)節(jié)滲透壓,所以當(dāng)體內(nèi)細胞外液滲透壓升高會引起位于下丘腦的滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放,進而引起腎小管和集合管對水的重吸收增加,以保持體內(nèi)水平衡。

(5)由于只有靶細胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體,所以激素雖然分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中并由血液運往全身各處,但卻僅作用于特定的靶細胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中心法則,有關(guān)說法不正確的是

A. 所有細胞生物遺傳信息流動的方向都包括①③⑤三條途徑

B. 煙草花葉病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,因此它不包括①③④三條遺傳信息流動方向

C. 逆轉(zhuǎn)錄病毒的遺傳信息流動方向包括①②③④⑤途徑

D. 朊病毒是一種沒有核酸,僅由蛋白質(zhì)組成的病毒,可推測朊病毒可能含有除上圖遺傳信息流動以外的途徑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體局部內(nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A. ①中液體的pH能保持穩(wěn)定,與其含有由弱酸和強堿弱酸鹽組成的緩沖物質(zhì)有關(guān)

B. ③中有氧呼吸的最終產(chǎn)物可參與體液調(diào)節(jié)

C. ①中液體有蛋白質(zhì),④中液體沒有蛋白質(zhì)

D. ②中的二氧化碳濃度比③中的低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某些激素的分泌及作用機制,請回答下列問題:

(1)若乙是胰島A細胞,則激素①在調(diào)節(jié)血糖時的生理作用是__________和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。人進入到寒冷環(huán)境中后,其分泌量會____________。

(2)據(jù)圖可知,激素②的分泌過程存在著________機制。如果丙表示性腺,則激素②以_______方式通過細胞膜進入細胞質(zhì)并與相應(yīng)受體結(jié)合,進而影響核基因的________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)過程。

(3)如果丙表示甲狀腺,則激素a是_______。激素②除了能促進代謝增加產(chǎn)熱外,還具有_______作用。

(4)激素調(diào)節(jié)的特點是________(至少寫出兩點)。機體只有源源不斷地產(chǎn)生激素,才能維持血液中激素含量的動態(tài)平衡,請解釋原因:_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是實際測得的某運動員訓(xùn)練過程中的三項生理指標(biāo)的數(shù)據(jù),下列分析正確的是( )

A. 在血糖平衡調(diào)節(jié)中,進食后血糖升高,下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)胰島,維持血糖的相對穩(wěn)定

B. 運動員在運動時比安靜狀態(tài)下機體皮膚毛細血管相對有所舒張,汗腺分泌有所增多

C. 進食后2.0-2.5小時,胰高血糖素分泌增加,促進肝糖原和肌糖原的分解,從而使血糖濃度升高

D. 丙的各項指標(biāo)測的是人體不同細胞外液的pH

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列操作能防止發(fā)酵液被污染的是(  )

A. 榨汁機要清洗干凈,并晾干

B. 發(fā)酵瓶要清洗干凈,用無水酒精消毒

C. 葡萄汁裝入發(fā)酵瓶后,要密封充氣口

D. 發(fā)酵裝置的排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞類型的變化是下列哪項造成的

A. 有絲分裂B. 減數(shù)分裂C. 細胞分化D. 細胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡蘿卜中含有大量的β-胡蘿卜素,被攝入到人體消化器官后,可以轉(zhuǎn)化成維生素A。β-胡蘿卜素可以維持眼睛和皮膚的健康,改善夜肓癥、皮膚粗糙的狀況,有助于身體免受自由基的傷害。請回答下列問題:

(1)從植物體內(nèi)提取有效成分的常用方法有水蒸氣蒸餾法、_________和萃取法等,其中水蒸氣蒸餾又可劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和__________,以柑橘和檸檬為材料提取精油不宜用水中蒸餾的原因是______

(2)利用萃取法提取胡蘿卜素的主要步驟包括:胡蘿卜→粉碎干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素。如圖裝置可用于上述的_________步驟,但該裝置有一處明顯錯誤,如何改正?________。裝置中錐形瓶收集的是______________

(3)在萃取的過程中,應(yīng)嚴格將溫度和時間控制在一定范圍內(nèi),原因是_______________。

(4)利用紙層析法對獲得的胡蘿卜素進行鑒定時,需要用________________對照。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玻璃紙是一種半透膜。下圖裝置中,一段時間后,漏斗管內(nèi)液面升高的是( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案