【題目】在顯微鏡下觀察動(dòng)物組織切片,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半,有的是體細(xì)胞的兩倍,該切片取自。

A. 人的小腸上皮

B. 家兔胚胎

C. 綿羊肝臟

D. 牛卵巢

【答案】D

【解析】人的小腸小皮是高度分化的體細(xì)胞，不再進(jìn)行分裂，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞相同，A錯(cuò)誤；家兔的胚胎細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，在有絲分裂后期，染色體數(shù)目為體細(xì)胞的2倍，但不能進(jìn)行減數(shù)分裂，B錯(cuò)誤；綿羊的肝臟屬于體細(xì)胞，只能進(jìn)行有絲分裂，C錯(cuò)誤；該動(dòng)物組織切片中的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半，說(shuō)明能進(jìn)行減數(shù)分裂，有的是體細(xì)胞的2倍，說(shuō)明能進(jìn)行有絲分裂，故該組織切片一定來(lái)自動(dòng)物的性腺，如牛的卵巢，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生物變異的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要源于基因重組

B. 基因突變是不定向的，是生物變異的根本來(lái)源

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異大多對(duì)生物有害，對(duì)生物進(jìn)化沒(méi)有意義

D. 可遺傳的變異可以發(fā)生在分子水平或染色體水平

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,統(tǒng)計(jì)后代中純合子和雜合子的比例，得到如下曲線圖。下列分析正確的是

A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合子的比例比b曲線所對(duì)應(yīng)的比例要小

D. c曲線可代表自交n代后雜合子所占的比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螢火蟲通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別同伴；草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B發(fā)出信號(hào)；某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用（ ）

A. 物理信息，化學(xué)信息，行為信息

B. 物理信息，行為信息，化學(xué)信息

C. 行為信息，物理信息，化學(xué)信息

D. 化學(xué)信息，行為信息，物理信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在有氧呼吸的下列反應(yīng)階段中，不在線粒體中進(jìn)行的只有（ ）

A．［H］傳遞給氧氣生成水 B．C6H12O6發(fā)酵為丙酮酸和［H］

C．丙酮酸分解為CO2和［H］ D．ADP與磷酸結(jié)合生成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的增殖是細(xì)胞一個(gè)重要的生命歷程，也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）某植株的一個(gè)細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①，此細(xì)胞正處于________________(分裂時(shí)期）。

（2）圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞，在分裂形成此細(xì)胞時(shí)，細(xì)胞內(nèi)有__________個(gè)四分體。

（3）下圖表示某高等雄性動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。

①圖中a表示___________，b表示___________。

②在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有同源染色體的時(shí)期有___________(填圖中時(shí)期序號(hào)），處于時(shí)期Ⅲ的細(xì)胞名稱是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列與此有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的

B．可遺傳的變異來(lái)源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系

C．在圖②示細(xì)胞分裂方式，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D．在雄性動(dòng)物體內(nèi)，同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是（ ）

A．在t0-t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B．若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2

C．捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D．在t1-t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況，下列敘述不正確的是

A. 若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸

B. 在噬菌體、煙草體內(nèi)b均為4種

C. 若a為核糖，則ADP脫去一個(gè)磷酸后，可形成b

D. 若a為核糖，則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中

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