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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、O2的產(chǎn)生停止 |
B、CO2的固定加快 |
C、ATP/ADP比值下降 |
D、[H]含量減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅 |
B、該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA |
C、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
D、鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),不利于DNA與染色劑結(jié)合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、t3以后,散熱量比t1時(shí)多,體溫下降 |
B、t2開(kāi)始階段,散熱量增加,產(chǎn)熱量也增加,體溫會(huì)升高 |
C、當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí),散熱量較少,產(chǎn)熱量較多,體溫會(huì)上升 |
D、從t1到t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、果樹(shù)整枝修剪 |
B、帶芽的枝條扦插 |
C、移栽植物時(shí)剪去部分葉片 |
D、棉花摘心 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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