某生物有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)核DNA含量變化及染色體幾種形態(tài)示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖乙中由A到C的 變化對(duì)應(yīng)圖甲中
 
階段,該階段發(fā)生的物質(zhì)變化主要為
 

(2)圖乙中由C到D的變化過(guò)程中,細(xì)胞中還出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)有
 
,此時(shí),細(xì)胞中染色體和DNA數(shù)量之比為
 

(3)對(duì)該生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目進(jìn)行觀察計(jì)數(shù),最佳時(shí)期是圖甲所示的
 
階段,觀察到的染色體形態(tài)發(fā)生的變化是
 
(用箭頭和圖乙中字母表示).
考點(diǎn):有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專題:
分析:分析圖甲:圖甲表示有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化,其中a表示分裂間期,b、c、d、e依次表示前期、中期、后期和末期.
分析圖乙:A表示分裂間期(未復(fù)制時(shí)),B表示分裂末期,C表示分裂前期,D表示分裂中期.
解答: 解:(1)圖乙中由A到C表示染色體的復(fù)制,發(fā)生在分裂間期,對(duì)應(yīng)于a階段,此時(shí)發(fā)生的物質(zhì)變化主要為DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成.
(2)圖乙中由C到D表示染色體的形成過(guò)程,發(fā)生在分裂前期,此時(shí)還形成紡錘體;有絲分裂前期,染色體與DNA數(shù)量之比為1:2.
(3)有絲分裂中期,染色體形態(tài)穩(wěn)態(tài),數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,對(duì)應(yīng)于甲圖中的c階段,此時(shí)觀察到的染色體形態(tài)發(fā)生的變化是C→D.
故答案為:
(1)a     DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
(2)紡錘體     1:2
(3)c    C→D
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合圖解,考查有絲分裂過(guò)程及變化規(guī)律,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過(guò)程中DNA和染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體植物有絲分裂過(guò)程中有關(guān)數(shù)量變化情況,據(jù)圖分析以下敘述正確的是( 。
A、DE時(shí)間段染色單體數(shù)是AB時(shí)間段的兩倍
B、AB、BC、CD三個(gè)時(shí)間段都有水生成,并且來(lái)源完全相同
C、FG段染色體組數(shù)是該生物正常染色體組數(shù)的兩倍
D、若要秋水仙素處理該植物,會(huì)抑制分裂后期著絲粒的分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖完成下面的問(wèn)題:

(1)a的結(jié)構(gòu)通式是
 
;a的相對(duì)分子質(zhì)量為m,n個(gè)a形成一個(gè)A,A的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;A可分為A1…A4…,其原因是:從a分析是由于
 
,從A分析是由于
 
,從C分析是由于
 

(2)A3
 
,除圖中元素外,A3還含有一種特殊元素
 
;A4通稱
 

(3)C是
 
,C1與C2組成成分的不同表現(xiàn)在
 

(4)B在動(dòng)、植物體內(nèi)分別主要是
 
,
 
;b的主要功能是
 

(5)A、C與生物生命活動(dòng)的關(guān)系可描述為:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:(“[]”內(nèi)填序號(hào),“    ”上按要求填數(shù)字、文字或字母)

(1)該圖是
 
 細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示).
(2)圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于
 
期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖.
(3)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是
 

(4)A圖中染色體的數(shù)目為
 
,B圖的染色單體數(shù)為
 

(5)觀察洋蔥根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)用
 
染色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人受驚嚇時(shí),體內(nèi)某物質(zhì)在血液中的濃度比正常時(shí)要高,這種物質(zhì)最可能是( 。
A、激素B、血糖C、酶D、抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅的體細(xì)胞有8條染色體,正常情況下,其精子和受精卵中的染色體數(shù)目分別是( 。
A、4條,4條
B、4條,8條
C、8條,8條
D、8條,16條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究小組研究雄性家兔中睪酮(ST,一種雄性激素)與生長(zhǎng)激素(GH)的關(guān)系,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.(切口不影響本實(shí)驗(yàn))
項(xiàng)目ST濃度(μg/mL)GH濃度(μg/mL)
A組mn
B組<m>n
根據(jù)資料,請(qǐng)完成下面的探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?div id="tskdlzn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

實(shí)驗(yàn)假設(shè):ST含量的增加能使GH的含量下降.
實(shí)驗(yàn)材料:1月齡體重相同的健康雄性家兔12只,ST、GH測(cè)定試劑盒,手術(shù)器械用具等.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)將家兔分為甲、乙兩組,每組6只.依次測(cè)定和記錄每只家兔血液中
 

(2)對(duì)兩組家兔的處理:甲組切除性腺,乙組
 

(3)在相同的條件下飼養(yǎng)1個(gè)月后,依次
 

分析討論:
(1)要使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn),更具針對(duì)性.應(yīng)在原有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再給甲組家兔注射
 
,乙組家兔注射
 
,然后測(cè)定和記錄每只家兔血液中的GH濃度,求兩組的平均值.
(2)預(yù)測(cè)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)處理后的結(jié)果:甲組GH濃度
 
,乙組GH濃度
 

(3)請(qǐng)舉出能促進(jìn)雄性幼年家兔體重增加的一種處理方法:
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是兩個(gè)氨基酸分子結(jié)構(gòu)示意圖,當(dāng)這兩個(gè)分子脫水縮合形成二肽時(shí),在哪兩者之間可能形成肽鍵( 。
A、A與DB、B與C
C、A與BD、A與C

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

造血干細(xì)胞在形成正常血細(xì)胞的過(guò)程中,下列現(xiàn)象不能發(fā)生的是(  )
A、進(jìn)行ATP的合成
B、進(jìn)行mRNA的合成
C、DNA的半保留復(fù)制
D、同源染色體的分離

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