T2噬菌體侵染大腸桿菌后，導(dǎo)致大腸桿菌裂解死亡；HIV感染T淋巴細(xì)胞后，造成T淋巴細(xì)胞死亡。那么T2噬菌體和HIV在繁殖過程中所利用的宿主細(xì)胞的物質(zhì)，它們的主要差別是（ ）

A.用于組成蛋白質(zhì)的原料 B.用于構(gòu)成核酸的原料

C.ATP D.mRNA和tRNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

羊的毛色白色對黑色為顯性，兩只雜合白羊為親本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們再生第4只小羊，其毛色( )

A．一定是白色的 B．是白色的可能性大

C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體對性狀的控制過程示意圖，據(jù)圖分析可得出的結(jié)論是（ ）

A.過程①、②都主要在細(xì)胞核中進(jìn)行 B.食物中缺乏酪氨酸會使皮膚變白

C.M1和M2不可能同時出現(xiàn)在同一個細(xì)胞中 D.老年人細(xì)胞中不含有M2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)人體自主神經(jīng)的敘述，下列正確的是（　　）
A．自主神經(jīng)又稱植物性神經(jīng)，可分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)
B．自主神經(jīng)在反射弧中被稱為傳入神經(jīng)
C．支配內(nèi)臟器官和腺體活動的神經(jīng)不受腦的控制
D．人體緊張時，在交感神經(jīng)的控制下瞳孔縮小

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題．
如圖甲曲線表示在溫度為25℃（該溫度是該作物光合作用的最適溫度），水分和無機鹽均適宜的條件下，溫室內(nèi)光照強度與作物光合速率的關(guān)系；圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置．據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強度為B時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體（類囊體薄膜上），其中葉綠體吸收CO2的量等于a+b；當(dāng)光照強度為A時，葉綠體吸收CO2的量等于a．圖甲曲線中，當(dāng)B＜E＜C時，限制作物增產(chǎn)的主要因素是CO2濃度；當(dāng)E＞C時，可采取遮光（遮陰）措施，保證作物的最大光合速率．
（2）已知該植物呼吸作用的最適溫度為30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖甲曲線中a點將向下移動，b點將向下移動．
（3）圖乙裝置中隔在燈與試管之間的盛水玻璃柱的作用是吸收燈光的熱量，避免光照對試管內(nèi)水溫的影響．
（4）圖丙所示適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)．在不同光照強度下，細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化．下列敘述正確的是ABCD．
A．黑暗條件下①增大，④減小
B．光強度低于光補償點時，①、③增大
C．光強度等于光補償點時，②、③保持不變
D．光 強度等于光飽和點時，②減小，④增大．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1表示表示某高等動物（2n=4）睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象，圖2表示該動物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，以及細(xì)胞分裂圖象（不考慮交叉互換）

                                    圖1                                                                                              圖2
（1）圖1中細(xì)胞圖象D→F屬于有絲分裂；D→A屬于減數(shù)分裂，判斷的理由是D→A分裂過程中有同源染色體的分離且最后產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)是親代細(xì)胞的一半
（2）寫出一個D細(xì)胞經(jīng)C細(xì)胞形成的配子基因型aB和Ab； 寫出圖C細(xì)胞基因型AAaaBBbb
（3）在圖2的細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在Ⅱ→Ⅲ（用圖中數(shù)字回答）；著絲點分離發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ（用圖中數(shù)字回答）
（4）圖1與圖2所示細(xì)胞，肯定只含一個染色體組的是B和Ⅲ、Ⅳ（用圖中字母與數(shù)字回答）
（5）由圖2中Ⅳ細(xì)胞形成精子的過程是細(xì)胞的分化（分裂、分化、生長）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑铝邢嚓P(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．該生物膜很可能是細(xì)胞膜，因為有糖蛋白D，并且漿細(xì)胞能夠依靠D識別相應(yīng)的抗原
B．a～d中，屬于被動運輸?shù)氖莃和c
C．若該生物膜是肝細(xì)胞膜，進(jìn)食6小時后，C代表的胰島素分泌量會增加
D．a過程不一定消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B．愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織
D．同時使用生長素和細(xì)胞分裂素且比值高時，利于根的分化而抑制芽的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列無菌技術(shù)與操作對象配對不正確的是（　�。�
選項操 作 對 象無 菌 技 術(shù)
A培養(yǎng)皿干熱滅菌法
B培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌法
C接種環(huán)灼燒滅菌法
D外植體高壓蒸汽滅菌法
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案