【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗。下圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.瓶插鮮花鮮重的變化主要是含水量的變化

B.蔗糖組從第5天開始瓶插鮮花的鮮重下降

C.同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D.第7天瓶插鮮花脫落酸含量最高的是清水組

【答案】B

【解析】

蔗糖組、細(xì)胞分裂素組和蔗糖+細(xì)胞分裂素組與清水組的對(duì)比，鮮重累積增加率降低的趨勢(shì)延后，且蔗糖+細(xì)胞分裂素組的鮮重累積增加率最高，所以蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用，同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮。

A、瓶插鮮花吸收水分，鮮重增加，因此瓶插鮮花鮮重的變化主要是含水量的變化，A正確；

B、蔗糖組從第5天開始瓶插鮮花的鮮重累積增加率下降，但鮮重仍在增加，B錯(cuò)誤；

C、蔗糖和細(xì)胞分裂素同時(shí)添加時(shí)鮮重累積增加率最高，更利于插花保鮮，C正確；

D、脫落酸促進(jìn)葉片的衰老和脫落，第7天時(shí)清水組的瓶插鮮花鮮重累積增加率最低，說明該組瓶插鮮花衰敗最嚴(yán)重，進(jìn)而可推測(cè)該組瓶插鮮花的脫落酸含量最高，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有機(jī)物分子中，若某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)，這種碳原子稱為“手性碳原子”，凡有手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性，物質(zhì)發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物仍有光學(xué)活性的是

A. 與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng) B. 與NaOH 水溶液共熱

C. 與銀氨溶液作用 D. 在催化劑存在下與氫氣反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某芳香烴X（分子式為C7H8）是一種重要的有機(jī)化工原料，研究部門以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖（部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去）。其中A是一氯代物。

已知：

Ⅰ.

Ⅱ.(苯胺，易被氧化)

（1）寫出：X→A的反應(yīng)條件______；反應(yīng)④的反應(yīng)條件和反應(yīng)試劑：______。

（2）E中含氧官能團(tuán)的名稱：______；反應(yīng)②的類型是_______；反應(yīng)②和③先后順序不能顛倒的原因是_______。

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_______。

（4）有多種同分異構(gòu)體，寫出1種含有1個(gè)醛基和2個(gè)羥基且苯環(huán)上只有2種一氯取代物的芳香族化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_______。

（5）寫出由A 轉(zhuǎn)化為的合成路線________。

(合成路線表示方法為：AB……目標(biāo)產(chǎn)物)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科研人員使用催化劑CoGa3實(shí)現(xiàn)了H2還原肉桂醛生成肉桂醇，反應(yīng)機(jī)理的示意圖如下：

下列說法不正確的是

A. 肉桂醛分子中不存在順反異構(gòu)現(xiàn)象

B. 苯丙醛分子中有6種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子

C. 還原反應(yīng)過程發(fā)生了極性鍵和非極性鍵的斷裂

D. 該催化劑實(shí)現(xiàn)了選擇性還原肉桂醛中的醛基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.可與等無(wú)機(jī)負(fù)離子共同存在于血漿中，一起參與緩沖物質(zhì)的構(gòu)成

B.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解為細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

C.維持內(nèi)環(huán)境中、濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D.發(fā)燒是人體進(jìn)化獲得的一種對(duì)抗病原微生物人侵的有益的保護(hù)性機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】阿比朵爾能有效抑制新型冠狀病毒，化合物G是合成阿比朵爾的中間體，其合成路線如下：

回答下列問題：

（1）A的化學(xué)名稱為_____。B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____。

（2）由B到C、E到F的反應(yīng)類型分別為_____、____。

（3）在合成化合物G的流程中，由A到B的目的是____。

（4）苯硫酚的性質(zhì)與苯酚相似，苯硫酚的官能團(tuán)為_____（寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）；用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液可滴定苯硫酚溶液，該過程選用的指示劑為____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（5）由D的結(jié)構(gòu)可判斷：D應(yīng)存在立體異構(gòu)。該立體異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____。

（6）H是A的同系物，其相對(duì)分子質(zhì)量比A大14。H的同分異構(gòu)體能同時(shí)滿足如下條件的共有____種（不考慮立體異構(gòu)）：

①苯環(huán)上有3個(gè)取代基，且遇FeCl3溶液顯色

②既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能發(fā)生水解反應(yīng)

寫出其中一種核磁共振氫譜有五組峰，峰面積之比為1：1：1：2：2的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組以過氧化氫為材料進(jìn)行了如圖甲、乙、丙所示的三組實(shí)驗(yàn)，丁圖為所獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析正確的是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的種類，過氧化氫的濃度為無(wú)關(guān)變量

B.若要研究不同催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響，則乙組與丙組實(shí)驗(yàn)互為對(duì)照

C.若利用乙組與丙組實(shí)驗(yàn)研究酶具有高效性，則乙組為對(duì)照組

D.乙組、丙組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的結(jié)果依次為丁圖中的曲線a、b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為人體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過程示意圖，圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。回答下列問題：

（1）當(dāng)人的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，相應(yīng)的興奮最終傳到圖中的甲，引起甲合成并分泌a的過程稱為____。

（2）甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)，存在著下丘腦一垂體一內(nèi)分泌腺的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。為進(jìn)一步探究甲狀腺激素的含量對(duì)促甲狀腺激素分泌的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

I．實(shí)驗(yàn)方案

①挑選兩只處于生長(zhǎng)期的大小、性別相同的兔，在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)，測(cè)定兩只兔血液中 ______含量。每天1次，連續(xù)3天。

②第4天開始，一只兔每天飼喂適量的食物，另外一只實(shí)驗(yàn)兔_______。

③一段時(shí)間后依次測(cè)定和記錄兩只兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量。

Ⅱ.請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問題：

①請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。

②指出上述實(shí)驗(yàn)方案中的一項(xiàng)不足之處并說明理由____________。

③請(qǐng)推測(cè)步驟糾正后第三步最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是____________。

④本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了哪兩種對(duì)照____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在蛙的坐骨神經(jīng)上放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上。當(dāng)在電表左側(cè)給予適當(dāng)刺激時(shí)，電表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。該過程正確的順序?yàn)椋?/span> ）

A.①→②→③→④B.①→③→②→④

C.④→②→③→④D.④→③→②→④

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