A、從無機小分子物質生成有機小分子物質 |
B、從有機小分子物質形成有機高分子物質 |
C、從有機高分子物質組成多分子體系 |
D、從多分子體系演變?yōu)樵忌?/span> |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可溶性還原糖的鑒定,可用酒精燈直接加熱產生磚紅色沉淀 |
B、只有脂肪的鑒定需要使用顯微鏡 |
C、用雙縮脲試劑檢測蛋白質不需要加熱 |
D、使用斐林試劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、激素都是通過影響細胞內酶活性來調節(jié)細胞代謝 |
B、代謝的終產物可反饋調節(jié)相關酶活性,進而調節(jié)代謝速度 |
C、同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)量不同,代謝不同 |
D、對于一個細胞來說,酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、CO2都是先與五碳化合物結合,形成三碳化合物 |
B、CO2都是先與三碳化合物結合,形成四碳化合物 |
C、C3植物的葉肉細胞和維管束鞘細胞部具有葉綠體 |
D、C4植物維管束鞘細胞中葉綠體沒有基粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子干物質快速積累時期,呼吸作用旺盛 |
B、種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降 |
C、種子成熟后期脫落酸含量較高,呼吸速率下降 |
D、種子呼吸速率下降有利于干物質合成 |
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