12．下列關(guān)于基因的描述正確的是（　�。�
A．1個(gè)基因就是1個(gè)DNA分子
B．基因的基本組成單位有5種脫氧核苷酸
C．等位基因位于同源染色體上
D．摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因的結(jié)構(gòu)

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．
3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列．

解答 解：A、1個(gè)DNA分子上含有許多基因，A錯(cuò)誤；
B、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基本組成單位有4種脫氧核苷酸，B錯(cuò)誤；
C、等位基因位于同源染色體上，C正確；
D、摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了基因位于染色體上，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識(shí)記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識(shí)記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一下開(kāi)學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B．心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體

C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

D．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．有多種方法可以測(cè)定植物的光合作用速率．請(qǐng)回答一下相關(guān)問(wèn)題：

（1）在光照適宜、溫度恒定的條件下，圖一的試驗(yàn)裝置為密閉容器，圖一中的曲線為測(cè)量一小時(shí)內(nèi)該容器中CO2的變化量．圖一中A～B段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．導(dǎo)致A～B段曲線變化的主要原因是光合速率大于呼吸速率．該綠色植物前30分鐘實(shí)際光合作用的平均速率為146ppmCO2/min．
（2）某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖二A所示；其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2，保證瓶中CO2恒定）．
①將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖二B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度，影響a點(diǎn)變化的內(nèi)因是酶的活性下降；裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是18（或g）點(diǎn)；圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)是在曲線中的c點(diǎn)．
②在試驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…2429323438…
該組試驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的def或df段獲得的．
③為了使試驗(yàn)的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，還應(yīng)該設(shè)置試驗(yàn)的對(duì)照組（或?qū)φ諏?shí)驗(yàn)）．
④如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率，怎樣利用該裝置設(shè)計(jì)試驗(yàn)？
設(shè)計(jì)試驗(yàn)：將此裝置遮光（或遮光并將緩沖液換成NaOH溶液），其他條件相同且適宜，每隔一定時(shí)間記錄刻度數(shù)據(jù)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“螳螂捕蟬，黃雀在后”是我國(guó)的古代諺語(yǔ)，下列敘述正確的是（　　）
A．螳鄉(xiāng)大量捕食蟬，降低了蟬種群的豐富度
B．黃雀和螳螂為捕食關(guān)系，黃雀處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．黃雀數(shù)量的變化，不會(huì)影響螳螂的環(huán)境容納量
D．螳螂與蟬之間存在反饋調(diào)節(jié)，以維持其相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖表示細(xì)胞呼吸的主要過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
 
A．過(guò)程①②只能在有氧條件下進(jìn)行
B．破傷風(fēng)桿菌和大腸桿菌能進(jìn)行過(guò)程①②
C．人體中進(jìn)行過(guò)程②的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜
D．過(guò)程①②③④都能在植物細(xì)胞中發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為了驗(yàn)證孟徳爾雜交實(shí)驗(yàn)的正確性，有人用開(kāi)紅花的煙草和開(kāi)白花的煙草作為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在下列預(yù)期結(jié)果中，支持孟德?tīng)栠z傳規(guī)律而否定融合遺傳方式的是（　�。�
A．白花親本自交，子代全為白花
B．紅花親本與白花親本雜交，獲得的F1全為紅花
C．紅花親本與白花親本雜交，獲得的F1為粉紅花
D．紅花親本與白花親本雜交，其F2代按照一定比例出現(xiàn)白花和紅花

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．在一段新建公路的邊坡（甲）上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡，另一段邊坡（乙）不進(jìn)行移栽，其他實(shí)驗(yàn)條件相同，1 年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如表．下列分析合理的是（　�。�
邊坡處理方式植被覆蓋率
（%）		小型土壤動(dòng)物土壤有機(jī)質(zhì)
（g/kg）
物種數(shù)個(gè)體數(shù)
甲種植植物973726019.8
乙不干預(yù)892811.9
A．可以推測(cè)移栽植物會(huì)提高該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性
B．小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果
C．邊坡甲上因沒(méi)有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木
D．邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)食物鏈和生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　�。�
A．在食物鏈中，若B以A為食，則B消化道內(nèi)未被吸收的能量屬于B所同化能量的一部分
B．食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃?dòng)、物質(zhì)移動(dòng)以及有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道
C．將農(nóng)作物秸稈做飼料喂牲畜，畜糞入沼氣池，沼氣作燃料，沼渣做肥料，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)能量的循環(huán)利用
D．經(jīng)干旱環(huán)境的長(zhǎng)期誘導(dǎo)，生物體會(huì)發(fā)生耐旱突變，抗旱能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖中的①②③代表通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育新植株的三條途徑，請(qǐng)回答：

（1）外植體a、b、c來(lái)自同種植株，植株A、B、C中的細(xì)胞，全能性表達(dá)程度可能不同（填“相同”、“可能不同”）．
（2）途徑②和③需要用到液體培養(yǎng)基和固體（或半固體）培養(yǎng)基（填培養(yǎng)基的物理性質(zhì)）兩種培養(yǎng)基．將含B1的試管放在搖床上，通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)可以分散成單細(xì)胞．
（3）外植體C脫去細(xì)胞壁過(guò)程中需要加入適宜濃度的A（A．甘露醇B．鹽酸C．蒸餾水D．氯化鈉）以保持一定的滲透壓．原生質(zhì)體培養(yǎng)成功標(biāo)志著植物細(xì)胞工程技術(shù)又向前邁進(jìn)了一步．
（4）通過(guò)大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系，可以實(shí)現(xiàn)能產(chǎn)生重要次生代謝產(chǎn)物（如某些中藥）的細(xì)胞的大量克隆和產(chǎn)物的工業(yè)化生產(chǎn)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案