某水庫(kù)中生命系統(tǒng)的種群層次的生物包括 （ ）

A．全部生物個(gè)體的總和 B．全部動(dòng)物個(gè)體的總和

C．全部魚(yú)類(lèi)個(gè)體的總和 D．全部鯽魚(yú)個(gè)體的總和

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大面積燒傷護(hù)理不當(dāng)時(shí)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要是由于

A．特異性免疫能力減弱 B．非特異性免疫能力減弱

C．體液大量損失 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)得不到及時(shí)補(bǔ)充

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（ ）

A．發(fā)菜細(xì)胞雖具有葉綠素，但是沒(méi)有葉綠體，故不能進(jìn)行光合作用

B．蛔蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體，所以只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．血紅蛋白的形成過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體的參與

D．將洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞放到0．3g/ml的蔗糖溶液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

某三十九肽中共有甘氨酸4個(gè)，現(xiàn)用某種水解酶去除其中的甘氨酸，得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如右下圖，甘氨酸結(jié)構(gòu)式如左下圖）。如將原來(lái)多肽與4條多肽總的原子數(shù)或結(jié)構(gòu)數(shù)進(jìn)行比較時(shí)，會(huì)出現(xiàn)下列4種情況中的（ ）

①肽鍵數(shù)目減少7個(gè)

②C原子減少8個(gè)

③氨基和羧基分別增加3個(gè)

④O原子數(shù)目減少1個(gè)

A．1種 B．2種 C．3種 D．4種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

在不損傷高等植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下,下列哪種物質(zhì)適用于除去其細(xì)胞壁?（ ）

A．蛋白酶 B．鹽酸 C．纖維素酶 D．淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

松樹(shù)和松鼠細(xì)胞中均有，且含核酸的細(xì)胞器是（ ）

①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體

A．①② B．②③ C．①③ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷（解析版） 題型：選擇題

由兩條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，共有51個(gè)氨基酸，其失去水分子數(shù)及形成肽鍵數(shù)目分別為（ ）

A．51和51 B．50和50 C．50和49 D．49和49

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述正確的是

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝提供各種原料

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所

C．各種化學(xué)反應(yīng)都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的

D．核孔是大分子可以任意通過(guò)的通道

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了 （ ）

A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C．細(xì)胞的多樣性和生物界的多樣性

D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

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