某甘薯品種是雜合子,塊根、種子、葉片和莖均能繁殖,若為了保持該甘薯品種的優(yōu)良特性,則不宜選作繁殖的器官是
A. 種子 B. 塊根 C. 葉片 D. 莖
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性的敘述錯誤的是
A.生物多樣性是不同物種間、生物與無機環(huán)境間共同進化的結果
B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎
C.生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因
D.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省張家口市高一(銜接班)3月月考生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
性染色體存在于
A. 體細胞 B. 精子 C. 初級精母細胞 D. 以上都有
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省三箭分校高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
對孟德爾“一對相對性狀的雜交試驗”中性狀分離現(xiàn)象假設性解釋中錯誤是 ( )
A. 生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的
B. 體細胞中的遺傳因子成對存在,互不融合
C. 生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機組合
D. 在配子中只含有每對遺傳因子中的一個
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于免疫調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A. 衰老和破損細胞的監(jiān)控與清除需免疫系統(tǒng)參與
B. 自身細胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原
C. 在效應T 細胞的作用下,靶細胞的裂解死亡屬于細胞凋亡
D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是因為免疫功能過弱
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結合下列圖表進行分析,有關說法正確的是
A. 環(huán)丙沙星和紅霉素可分別抑制細菌的①和③
B. 青霉素和利福平能抑制DNA 的復制
C. 結核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質(zhì)中
D. ①~⑤可發(fā)生在人體健康細胞中
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省岳陽市高三1月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是某種植物種子在甲、乙、丙三種不同的條件下萌發(fā),測得的氣體量的變化結果。下列 說法正確的是
A. 在甲條件下進行的是產(chǎn)生CO2 和乳酸的無氧呼吸
B. 在乙條件下消耗的葡萄糖中有氧呼吸比無氧呼吸多
C. 在丙條件下有氧呼吸強度達到了最大值
D. 在乙條件下釋放的CO2 來自細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是一個反射弧的部分結構圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當在A點以一定的電流刺激,甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是
A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
C. 甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省哈爾濱市高二下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過轉(zhuǎn)基因技術可使哺乳動物的乳腺細胞分泌人類的需要的各類物質(zhì)。下列各種物質(zhì)中,不能直接通過這一途徑獲得的是
A. 性激素 B. 抗體 C. 胃蛋白酶 D. 生長激素
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