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將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是（　　）
A、紅細胞具有水溶性
B、紅細胞的液泡體積增大
C、蒸餾水大量進入紅細胞
D、低溫時紅細胞膜流動性增大
考點：物質進出細胞的方式的綜合
專題：
分析：人和哺乳動物的成熟紅細胞內沒有細胞核、線粒體等細胞器，是制備細胞膜的好材料，方法即是將紅細胞置于低滲溶液如蒸餾水中，使之滲透吸水而脹破．
解答： 解：A、細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，而磷脂分子的頭部具有親水性，故A錯誤；
B、人的紅細胞屬于動物細胞，沒有像成熟植物細胞那樣的大液泡，故B錯誤；
C、由于細胞膜具有選擇透過性，放在蒸餾水中，由于外界濃度低于細胞內濃度，導致吸水漲破，故C正確；
D、溫度降低時，細胞膜的流動性減弱，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題主要考察制備細胞膜的方法與原理，涉及細胞膜的結構、動物細胞結構、滲透作用和細胞膜的結構特點，但難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

利用細胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體．下列相關敘述正確的是（　�。�
A、用純化的核衣殼蛋白反復注射到小鼠體內，產生的血清抗體為單克隆抗體
B、體外培養(yǎng)單個效應B細胞可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體
C、將等量效應B細胞和骨髓瘤細胞混合，經PEG誘導融合后的細胞均為雜交瘤細胞
D、利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結合的方法可診斷出病毒感染者

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科目：高中生物 來源： 題型：

眼睛棕色（A）對藍色（a）是顯性，這對等位基因位于常染色體上．一對棕色眼、色覺正常的夫婦生有一個藍眼色盲的兒子，若這對夫婦再生一個孩子，其基因型與母親相同的機率是（　�。�
A、0
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關酶的敘述正確的是（　�。�
A、酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B、酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率
C、在動物細胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個細胞
D、DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵，是雙鏈延伸

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科目：高中生物 來源： 題型：

水稻細胞內合成的某物質，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質（　�。�
A、在4℃條件下易變性
B、只含有C、H
C、也能催化淀粉合成
D、含有羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

在生物的生命活動中，能產生ATP的細胞結構有（　�。�
A、細胞核、高爾基體、葉綠體
B、線粒體、高爾基體、細胞質基質
C、細胞質基質、線粒體、葉綠體
D、細胞核、線粒體、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列發(fā)生了細胞分化且能體現體細胞全能性的生物學過程是（　�。�
A、玉米種子萌發(fā)長成新植株
B、小鼠骨髓造血干細胞形成各種血細胞
C、小麥花粉經離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
D、胡蘿卜根韌皮部細胞經組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用，如圖為胰島素 作用機理模式圖，請分析回答：

（1）由圖可知，胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與細胞膜上的受體結合后，一方面促進
 
合成，另一方面使
 
增加，促進葡萄糖進入 細胞．除圖中所示之外，胰島素的作用還表現在能促進
 
，同時抑制肝糖原和非糖物質（脂肪、蛋白質）轉化為葡萄糖．
（2）胰島素與細胞膜上的受體結合后調節(jié)糖代謝過程，這反映了細胞膜具有
 
的功能．某人體內含有某種抗體，該抗體能與胰島素受體結合而使該人出現高血糖癥狀．若給其注射胰島素
 
（能，不能）有效調節(jié)其血糖水平，原因是．從免疫學的角度分析，該原因導致的疾病屬于
 
�。�
（3）胰島素由
 
細胞分泌，影響胰島素分泌的主要因素是
 
，其一方面可以直接作用于胰島以調節(jié)胰島素的分泌，另一方面也可作用于胰島組織中的神經末梢或血管內的感受器，反射性地引起胰島素分泌．因此血糖平衡受
 
的調節(jié)．在血糖調節(jié)中，血糖濃度降低后的信號會反過來影響胰島 素的分泌，這種調節(jié)方式叫做
 
．
（4）用14C標記的葡萄糖研究B干細胞內糖代謝的過程中，發(fā)現血漿中的白 蛋白亦出現放射性．在白蛋白合成和分泌的過程中，依次出現放射 性的細胞器是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖．圖2-4是圖1中部分結構的放大，（其中圖1中的3放大得到圖3）據圖回答．（[]內填圖中標號，橫線里填適當內容的文字．）

（1）圖中的結構1-15中不應該出現的是[]和[]；可能含有水溶性色素的是[]；結構15與[]的形成有關．
（2）圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是
 
．圖2、3所示結構的名稱分別是
 
，在其中進行的循環(huán)Ⅱ的名稱是
 
．
（3）已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構，這三種結構中的DNA能從父本傳遞給子代的是
 
．

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