科學(xué)家艾弗里用肺炎雙球菌來(lái)探究遺傳物質(zhì)的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)的材料:S型細(xì)菌、R型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。艾弗里等人先做了以下三組實(shí)驗(yàn):
①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)+R型活細(xì)菌→R型菌落
②S型細(xì)菌莢膜中的多糖+R型活細(xì)菌→R型菌落
③S型細(xì)菌的DNA+R型活細(xì)菌→R型菌落+S型菌落。
(1)艾弗里等人發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密,于是又做了第四組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按照①②③中的表達(dá)格式,寫(xiě)出第四組實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果:
④_____________________________________________________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是______________________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的設(shè)計(jì)思路是______________________________。
(4)肺炎雙球菌具有的細(xì)胞器是________________。
(5)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明DNA是主要的遺傳物質(zhì),為什么
(1)④S型細(xì)菌的DNA+DNA水解酶+R型活細(xì)菌→R型菌落
(2)DNA是遺傳物質(zhì)(DNA是轉(zhuǎn)化因子)
(3)把DNA和蛋白質(zhì)多糖分開(kāi),單獨(dú)的直接的觀察DNA的作用
(4)核糖體
(5)不能得出DNA是主要遺傳物質(zhì)的結(jié)論。只有通過(guò)大量生物實(shí)驗(yàn),明確絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,才能得出上述結(jié)論
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
在生命科學(xué)研究領(lǐng)域,正確的思路和研究方法往往是科學(xué)家們成功的關(guān)鍵。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)孟德?tīng)栠\(yùn)用 法,用純種的黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆做親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),最后得出了基因的自由組合定律。其中,在現(xiàn)象分析階段完成的實(shí)驗(yàn)是 ,在檢驗(yàn)假設(shè)階段完成的實(shí)驗(yàn)是 。孟德?tīng)栐诨虻淖杂山M合定律中提出的解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的假說(shuō)是 。
(2)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是一種 模型,包含有n個(gè)脫氧核苷酸的DNA分子片段,理論上最多可排列出 種脫氧核苷酸序列。
(3)利用類(lèi)比推理,薩頓提出基因位于染色體上的假說(shuō),理由是 。請(qǐng)你運(yùn)用類(lèi)比推理的方法,推斷基因與DNA長(zhǎng)鏈的關(guān)系是 。
(4)艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中共同的、核心的設(shè)計(jì)思路是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com