【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是

A. 圖中所示的食物網(wǎng)中，一共有4條食物鏈

B. 蛇在此食物網(wǎng)中，分別屬于兩個不同營養(yǎng)級

C. 青蛙和蜘蛛之間既有競爭關系，也有捕食關系

D. 若蜘蛛忽然全部死亡，則蛇的數(shù)量最終將減少

【答案】D

【解析】

根據(jù)食物網(wǎng)簡圖，可得出該食物網(wǎng)共有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇，大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇；狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇。群落是生活在一定的自然區(qū)域內，相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和。據(jù)此解答。

根據(jù)食物網(wǎng)簡圖，可得出該食物網(wǎng)共有4條食物鏈，即大麥→蝗蟲→青蛙→蛇，大麥→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，狗尾草→蝗蟲→青蛙→蛇；狗尾草→蝗蟲→蜘蛛→青蛙→蛇，A正確。蛇在不同的食物鏈中所處的營養(yǎng)級不同，處于第四和五營養(yǎng)級，B正確。青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食物，所以兩者之間有競爭關系，同時青蛙也以蜘蛛為食，所以兩者之間又有捕食關系，C正確。若蜘蛛忽然全部死亡，蛇的營養(yǎng)級只處于第4營養(yǎng)級，故獲得的能量更多，數(shù)量可能增多，D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物體內的神經(jīng)遞質和激素的敘述，錯誤的是（ ）
A.遞質和激素的作用都具有特異性
B.激素發(fā)揮作用后被滅活
C.有些神經(jīng)細胞可以分泌激素
D.都需經(jīng)血液運輸才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）碳循環(huán)中，碳在無機環(huán)境中的主要存在形式是__________，在生物群落中的主要存在形式是__________。

（2）碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①表示________過程，②表示的是_________關系，過程③表示的生理活動主要是在細胞內的_______中完成的。④表示的是________作用。與④過程本質相同的有________過程（用圖中序號填寫）。

（3）碳循環(huán)等物質循環(huán)的進行伴隨著能量流動，但由于生物體代謝會產(chǎn)生______能，且這部分能量生物體不能利用，因而使能量流動具有____________的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口增長對土地造成什么影響( )

A.人口增長，使人均耕地減少

B.人口增長，使人進一步開墾土地，人均土地不變

C.人口增長，使人進一步開墾土地，人均土地增加

D.人口增長，使人進一步開墾土地，人口與土地同步增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葉肉細胞和肌肉細胞內都具有，而藍藻細胞內不具有的結構是（ ）
A.線粒體和中心體
B.染色體和核糖體
C.RNA和葉綠素
D.高爾基體和線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果醋制作中，為了研究果醋制作的最佳方法，某研究小組設計了2組實驗，A組先將酵母菌接種到葡萄糖溶液中，一段時間后再加入醋酸菌；B組將等量的醋酸菌接種到等量的葡萄糖溶液中，將兩組置于適宜條件下發(fā)酵，定期取樣觀察發(fā)酵效果�；卮鹣铝袉栴}：

（1）A組果醋制作的實驗原理是____________________；B組果醋制作的實驗原理是______________________________________。

（2）酵母菌和醋酸菌細胞結構上最主要的區(qū)別是______________________，A組實驗中，前一階段和后一階段發(fā)酵溫度不同，__________（填“前一階段”或“后一階段”）的溫度高。B組實驗中，發(fā)酵液上層比下層發(fā)酵效果_________。

（3）A組實驗過程中如何通氣：_________________；B組實驗過程中如何通氣：______________。

（4）為鑒定果醋是否釀制成功，除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外，還可以通過檢測培養(yǎng)液中的_________作進一步的鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中有a、b、c、d四種生物，構成食物鏈a→b→c，d為分解者，下圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法正確的是

A. 乙表示b用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

B. 丙與丁表示的生理過程不同

C. 當生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，b的種群數(shù)量一般處于K/2值

D. d的能量全部來自b生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為皮膚過敏反應的發(fā)生機理示意圖,下列說法正確的是

A. 過敏原進入機體被漿細胞識別后，刺激漿細胞分泌相應的抗體

B. 過敏反應發(fā)作迅速、反應強烈、一般會損傷組織細胞

C. 臨床上可以通過減弱組織胺的釋放來治療過敏性皮膚病

D. 發(fā)生過敏反應時，組織液會減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據(jù)圖回答下面的問題。

（1）最有可能屬于病毒的是____，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_________；病毒的生活及繁殖必須在_________內才能進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是______，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是_____________，與真核細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有細胞膜、細胞質、遺傳物質DNA和________________。

（3）圖中能進行光合作用的是〔 〕___________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有__________。

（4）______圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為_________________。

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