下列有關(guān)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是

A．水分子間的氫鍵使水可以緩和溫度的變化

B．哺乳動(dòng)物血鈣含量過(guò)低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

C．麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解

D．組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有4種

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在寒冷時(shí)，腎上腺素有增加產(chǎn)熱的作用．能與腎上腺素在調(diào)節(jié)血糖和體溫方面分別發(fā)生協(xié)同作用的激素是
①胰島素 ②胰高血糖素 ③甲狀腺激素 ④抗利尿激素（　　）
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．恩吉爾曼的實(shí)驗(yàn)分析：本實(shí)驗(yàn)選用水綿和好氧細(xì)菌做材料，用好氧細(xì)菌可確定氧氣產(chǎn)生的部位；“沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境”可排除光線和氧氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾；“細(xì)菌向葉綠體被光照射到的部位集中”說(shuō)明了實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全是由水綿光合作用產(chǎn)生的氧氣引起的，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，條件是光．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙是某一高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖，曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量的變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．BC段和HJ段可能對(duì)應(yīng)同一細(xì)胞分裂圖

B．圖乙可對(duì)應(yīng)于DE段和HJ段

C．甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在睪丸中

D．基因重組可發(fā)生于形成圖乙過(guò)程中的BC段和JK段

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是

A．植物處于水少的干旱環(huán)境中可能導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，進(jìn)而影響光合作用

B．有氧呼吸時(shí)，生成物H2O中的氫來(lái)自于線粒體中丙酮酸的分解

C．給植物澆灌H218O，18O既可出現(xiàn)在植物光合作用產(chǎn)生的氧氣中，也可出現(xiàn)在其呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳中

D．H2O在光解產(chǎn)生的H+，NADP+是其受體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組將油料種子置于溫度、水分（蒸餾水）、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪含量和干重，結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11D時(shí)減少了90%，干重變化如圖。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)的一周中，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是

A．碳 B．氫 C．氧 D．氮

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離，RNA與DNA分布，以及脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是

A．水稻胚乳和花生子葉 B．天竺葵葉和水稻胚乳

C．紫色洋蔥和花生子葉 D．天竺葵葉和紫色洋蔥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株，如圖1所示，其中①～⑤表示過(guò)程，英文字母表示細(xì)胞、組織或植株．育種工作者還利用番茄進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)如圖2．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)現(xiàn)過(guò)程②所需的化學(xué)試劑是聚乙二醇（或PEG），在此之前使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞以去除細(xì)胞壁獲得ab．
（2）已知番茄是二倍體，馬鈴薯也是二倍體，“番茄-馬鈴薯”雜種植株為四倍體，四倍體屬于多倍體，多倍體是指由受精卵發(fā)育而來(lái)的個(gè)體，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組．若將“番茄-馬鈴薯”雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體倍體植株．
（3）圖2中Ⅰ過(guò)程培育植物體A依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性．
（4）用紅果多室（Yymm）番茄植株的花粉進(jìn)行圖2中Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實(shí)驗(yàn)，則Ⅱ過(guò)程中，培育植物體B的方法（Ⅱ）稱為單倍體育種．植物體C的基因型有YYmm、Yymm、yymm（細(xì)胞A為兩兩融合細(xì)胞，寫(xiě)出具體的基因型）．
（5）圖2中三種育種得到的植物體A、B、C中一定為純合子的是B．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下列甲乙丙三個(gè)圖，甲圖示骨髓造血干細(xì)胞有絲分裂中DNA含量隨時(shí)間的變化曲線，乙丙圖示性腺細(xì)胞分裂的兩個(gè)時(shí)期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）骨髓造血干細(xì)胞的細(xì)胞周期是20 小時(shí)；據(jù)圖甲判斷可觀察到高度螺旋化的染色體是Ⅱ段（Ⅰ段/Ⅱ段/Ⅲ段）．
（2）在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是下列哪幾項(xiàng)D．
A．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂         B．細(xì)胞板的出現(xiàn)和核膜核仁的再現(xiàn)
C．染色體數(shù)加倍和染色單體形成         D．染色體復(fù)制和中心粒倍增
（3）圖乙細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期，圖乙丙兩圖說(shuō)明分裂過(guò)程中可能發(fā)生了基因重組變異．
（4）若兩圖來(lái)源于同一個(gè)卵原細(xì)胞，且圖丙是卵細(xì)胞，則圖乙不是（是/不是/不一定是）次級(jí)卵母細(xì)胞
（5）將DNA分子雙鏈用3H標(biāo)記的骨髓造血干細(xì)胞（2n=8）移入普通培養(yǎng)液（不含放射性元素）中，再讓細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂．根據(jù)如圖3所示判斷在普通培養(yǎng)液中的第三次有絲分裂中期，細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況依次是下列哪項(xiàng)D．

A．8個(gè)b           B．4個(gè)a，4個(gè)b
C．4個(gè)b，4個(gè)c    D．b+c=8個(gè)，但b和c數(shù)目不確定
（6）如圖2為基因AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖．下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A．
A．此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞
B．此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生
C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
D．此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組．

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