12．下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　　）
A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細胞“
B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程上多數(shù)細胞的基因型會發(fā)生改變
C．二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D．惡性細胞系的細胞可進行傳代培養(yǎng)

分析 1、細胞的接觸抑制：細胞表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖．（癌細胞無接觸抑制）
2、原代培養(yǎng)：從機體取出后立即培養(yǎng)的細胞為原代細胞．初次培養(yǎng)稱為原代細胞培養(yǎng)．
    傳代培養(yǎng)：將原代細胞從培養(yǎng)瓶中取出，配制成細胞懸浮液，分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中繼續(xù)培養(yǎng)，稱為傳代培養(yǎng)．
3、細胞株：原代培養(yǎng)細胞傳至10代左右就不容易傳下去，細胞生長停滯，大部分細胞衰老死亡，少數(shù)細胞能存活傳到40～50代，這部分細胞稱為細胞株．
     細胞系：細胞株傳到50左右不能再繼續(xù)傳代，部分細胞遺傳物質改變，具有癌變細胞的特點，可以在培養(yǎng)條件下無限制的傳代下去，這部分細胞稱為細胞系．

解答 解：A、由于接觸抑制，動物細胞培養(yǎng)時只能形成單層細胞，A錯誤；
B、克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細胞的基因型不會發(fā)生改變，只有少數(shù)細胞的遺傳物質會發(fā)生改變，B錯誤；
C、二倍體細胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的，C錯誤；
D、惡性細胞系的細胞具有癌細胞的特點，可無限傳代培養(yǎng)，D正確．
故選：D．

點評 本題考查動物細胞培養(yǎng)的相關知識，要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的原理、過程及應用，注意理解接觸抑制、原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)、細胞株和細胞系等名詞，再結合所學的知識答題即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，圖①是對燕麥胚芽鞘所做的處理，一段時間后，接著進行圖②、③、④所示的實驗，則圖②、③、④中燕麥胚芽鞘的生長情況依次是（　�。�
A．向B側彎曲   向A側彎曲   向A側彎曲
B．向B側彎曲  向B側彎曲  向B側彎曲
C．向A側彎曲   直立生長     向A側彎曲
D．向B側彎曲  直立生長    向B側彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖甲為人的性染色體簡圖，X染色體和Y染色體有一部分是同源的（甲圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位，另一部分是非同源的（甲圖中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），該部分基因不互為等位．圖乙的兩個家系中都有甲遺傳�。ɑ驗镠、h）和乙遺傳�。ɑ驗門、t）患者，Ⅰ-3無乙病致病基因，請回答下列問題：

（1）人類的紅綠色盲基因位于甲圖中的Ⅱ-2片段．若在X染色體的Ⅰ片段上有一基因“E”，則在Y染色體的Ⅰ片段的同一位點可以找到基因E或e．
（2）乙圖中甲種遺傳病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病，乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳�。�
（3）控制甲、乙兩種病的基因在遺傳時符合基因自由組合定律．
（4）Ⅱ5與Ⅱ6結婚，生出同時患兩種遺傳病的孩子的概率為$\frac{1}{36}$．
（5）如果Ⅱ5與h基因攜帶者結婚，并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子，則兒子沒有h基因的概率為$\frac{2}{5}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為對某一家族中患鐮刀型細胞貧血癥（甲�。┖土硪环N遺傳�。ㄒ也。┱{查后得到的遺傳系譜圖．調查發(fā)現(xiàn)Ⅰ-4的家族中沒有乙病史，Ⅰ-4不含致病基因．試回答（甲、乙兩種遺傳病基因及等位基因分別用A與a、B與b表示）：
（1）乙病屬于X 染色體上的基因控制的遺傳�。�
（2）據(jù)圖推知III-2的基因型為AAXBY或AaXBY，III-3的基因型為AaXBXB或AaXBXb．
（3）若III-2與III-3婚配，其后代（M）只患甲病的可能性為$\frac{5}{32}$ 若M已有一個兩病兼發(fā)的哥哥，則M正常的可能性為$\frac{9}{16}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為人類某遺傳病的家族系譜圖．6號和7號為同卵雙胞胎（即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體），8號和9號為異卵雙生（即由兩個受精卵分別發(fā)育成的個體）．請據(jù)圖作答：

（1）該病的是位于常染色體上的隱性基因控制的遺傳�。�
（2）若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因，則6號的基因型是Aa，9號個體的基因型是AA或Aa．
（3）如果6號和9號個體結婚，則他們生出有病孩子的概率為$\frac{1}{6}$．若他們所生的第一個孩子有病，則再生一個正常孩子的概率為$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．某校高一年級研究性學習小組調查了人的眼瞼遺傳情況，他們以年級為單位，對班級的統(tǒng)計進行匯總和整理，見下表：
子代
類型		雙親全為雙眼皮
（①）		雙親中只有一個為雙眼皮
（②）		雙親全為單眼皮
（③）
雙眼皮數(shù)120120無
單眼皮數(shù)74112全部子代均為單眼皮
試分析表中情況，并回答下列問題：
（1）你根據(jù)表中哪一種調查情況，就能判斷哪種眼皮為顯性？第①組、判斷雙眼皮為顯性．
（2）王丹同學（5號個體）所在家庭眼瞼遺傳圖譜見圖右，請推測王丹的哥哥與她的嫂子生一個雙眼皮的男孩的可能性有多大？$\frac{1}{3}$．
（3）第③組某家庭中母親去美容院將單眼皮變成雙眼皮后，其再生一個雙眼皮女兒的幾率為_0
同時調查某白化病，如圖所示為某家族中白化病遺傳系譜圖，請分析并回答下列問題（以A、a表示有關的遺傳因子）：

（4）8號的遺傳因子組成是AA或Aa．
（5）若8號與10號婚配，則后代中出現(xiàn)白化病患者的幾率是$\frac{1}{9}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．假設圖中的父親不攜帶致病基因，回答下列問題：（基因用A，a表示）
（1）該遺傳病的致病基因位于X染色體  上，隱性遺傳
（2）該對夫婦再生一個患病孩子的概率：$\frac{1}{4}$．
（3）該對夫婦所生男孩的患病概率：$\frac{1}{2}$．
（4）該對夫婦再生一個患病男孩的概率：$\frac{1}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于酶的論述中，正確的有（　　）
①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質        ②酶的活性與pH有關
③酶的催化效率很高                        ④酶的數(shù)量因參與化學反應而減少
⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應的化學反應
⑥溫度過高和偏低對酶活性影響的原理相同    ⑦只有活細胞才能產(chǎn)生酶
⑧酶具有多種代謝功能    ⑨產(chǎn)生酶的細胞都有分泌功能     ⑩能降低化學反應的活化能．
A．5個B．4個C．6個D．3個

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．油菜素內酯（BR）是一種植物激素，主要分布在植物生長旺盛的部位，其生理作用是促使細胞壁松弛，進而促進細胞伸長和細胞分裂．表中所示是有關實驗的研究結果．據(jù)表分析，下列有關敘述正確的是（　�。�
編號123456
油菜素內酯濃度/（mg•L-1）00.10.20.30.40.5
芹菜幼苗平均株高/（cm）162038514220
A．該實驗的自變量是BR的濃度
B．該實驗的無關變量有芹菜幼苗的初始生長狀況、培養(yǎng)幼苗的各種條件等
C．促進芹菜幼苗生長的最適BR濃度在0.3～0.4 mg•L-1之間
D．在調節(jié)芹菜幼苗生長的過程中，BR生理作用具有兩重性

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