17．如圖所示的遺傳系譜圖中，能確定不屬于色盲遺傳的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 色盲屬于伴X染色體隱性遺傳�。獯鸨绢}的關(guān)鍵是根據(jù)系譜圖判斷遺傳方式，判定遺傳病遺傳方式的口訣為：“無(wú)中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”；“有中生無(wú)為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”．據(jù)此答題．

解答 解：A、該病屬于隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，因此可能屬于色盲遺傳，A錯(cuò)誤；
B、該病屬于常染色體隱性遺傳病，一定不屬于色盲遺傳，B正確；
C、根據(jù)該系譜圖不能判定其遺傳方式，可能屬于色盲遺傳，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)該系譜圖不能判定其遺傳方式，可能屬于色盲遺傳，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病、伴性遺傳，要求考生識(shí)記一些常見(jiàn)的人類遺傳病，掌握伴性遺傳的特點(diǎn)，明確色盲是伴X染色體隱性遺傳��；能運(yùn)用口訣準(zhǔn)確判斷各系譜圖的遺傳方式，再根據(jù)題干要求選出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．枯枝落葉是土壤有機(jī)物的主要來(lái)源，下表為三地區(qū)森林枯枝落葉量和土壤有機(jī)物現(xiàn)存量的調(diào)查數(shù)據(jù)，則分解者的作用由強(qiáng)至弱依次為（　�。�
北方森林溫帶落葉林熱帶雨林
枯枝落葉量（單位：t/ha）7.511.530
土壤有機(jī)物現(xiàn)存量（單位：t/ha）35155
A．熱帶雨林、溫帶落葉林、北方森林B．北方森林、溫帶落葉林、熱帶雨林
C．溫帶落葉林、北方森林、熱帶雨林D．溫帶落葉林、熱帶雨林、北方森林

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．為了使用于培養(yǎng)的動(dòng)物組織細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)以配制一定濃度的細(xì)胞懸浮液，選取動(dòng)物組織后應(yīng)選用哪種物質(zhì)處理（　�。�
A．胃蛋白酶B．胰蛋白酶C．果膠酶D．胰脂肪酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為人減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線，對(duì)此曲線分析正確的是（　�。�
A．曲線AB段正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B．曲線BC段完成了著絲點(diǎn)分裂
C．曲線DE段出現(xiàn)同源染色體交叉互換現(xiàn)象
D．曲線EF段發(fā)生染色體數(shù)減半

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖表示酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及部分相關(guān)的實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：
（1）酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，圖中可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所有⑥⑧（填標(biāo)號(hào)），產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是⑧（填標(biāo)號(hào)）．
（2）在釀酒過(guò)程中通常要先通入一定的氧氣使酵母菌迅速繁殖，在這一階段酵母菌迅速繁殖的主要方式是出芽生殖，制作過(guò)程中需要適時(shí)擰松瓶蓋，但不能完全打開(kāi)，是排出產(chǎn)生的CO2，防止外來(lái)微生物污染．
（3）葡萄汁為酵母菌、醋酸桿菌等微生物的生長(zhǎng)提供的營(yíng)養(yǎng)成分是碳源、氮源、水、無(wú)機(jī)鹽．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A．同一生物體不同組織細(xì)胞中的DNA相同，RNA也相同
B．用HCl處理可使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離
C．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都可發(fā)生染色體變異
D．真核細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體、線粒體中都含有染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞之間通過(guò)信息交流，保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)，關(guān)于圖1，圖2說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖1和圖2中，B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體的化學(xué)本質(zhì)都是糖蛋白
B．圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別
C．若A細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則胰島素通過(guò)血液循環(huán)會(huì)作用于機(jī)體的肝細(xì)胞
D．圖2中甲細(xì)胞的細(xì)胞膜上無(wú)糖蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖（順序已打亂），圖丙表示該植物根尖細(xì)胞在一個(gè)有絲分裂的細(xì)胞周期中核DNA含量的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
 
（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b（填圖甲中的字母）區(qū)細(xì)胞，③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變．
（2）在裝片制作過(guò)程中，用到的解離液成分是鹽酸與酒精比例1：1的混合液，在觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，在視野中觀察到的間期的細(xì)胞數(shù)目最多．
（3）圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是C→A→B→E→D，其中染色單體形成于圖C．
（4）ab段形成的原因是DNA的復(fù)制，研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖乙中的A時(shí)期，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA和染色體數(shù)之比為1：2：2．
（5）細(xì)胞有絲分裂的重要意義是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過(guò)復(fù)制（實(shí)質(zhì)為DNA復(fù)制）之后，精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．某生物興趣小組研究在生產(chǎn)果汁的過(guò)程中果膠酶的最適用量．合理設(shè)置果膠酶用量的梯度后，可通過(guò)蘋果泥出汁的多少來(lái)判斷酶的用量是否合適．請(qǐng)根據(jù)所給的材料和用具完成以下探究實(shí)驗(yàn)．
（1）材料用具：
  制備好的蘋果泥、恒溫水浴裝置、試管、漏斗、濾紙、量管、試管夾、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的NaOH溶液和鹽酸．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①取6支試管，編號(hào)1～6，分別加入等量的蘋果泥，調(diào)節(jié)pH至4.8．
  ②向1～6號(hào)試管中分別加入不同體積的果膠酶溶液，然后放入45℃恒溫水浴裝置中保溫相同時(shí)間．
  ③過(guò)濾蘋果泥并記錄果汁體積．
（3）實(shí)驗(yàn)分析：
  ①該實(shí)驗(yàn)的自變量是果膠酶的用量，因變量是蘋果泥的出汁量．
  ②酶的活力通常用酶促反應(yīng)的速率來(lái)表示，即酶促反應(yīng)過(guò)程中單位時(shí)間內(nèi)底物的減少量或產(chǎn)物的生成量來(lái)表示．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案