【題目】如圖所示某生態(tài)系統(tǒng)的縮影，據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. ①與②之間物質(zhì)和能量均可雙向進(jìn)行流動(dòng)

B. ②與③之間既有捕食關(guān)系，也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. ④同化的能量有一部分通過(guò)③的糞便流向②

D. 消費(fèi)者同化能量的去路相同

【答案】C

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量，生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng)。根據(jù)題意和圖示分析可知：①為生產(chǎn)者，②為分解者，③為初級(jí)消費(fèi)者，④為次級(jí)消費(fèi)者。

在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)可以循環(huán)利用，而能量流動(dòng)是單向的，A項(xiàng)錯(cuò)誤。食物鏈只由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成，②為分解者不是食物鏈的成分，B項(xiàng)錯(cuò)誤。糞便中的能量是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入量中有一部分未被同化，而是通過(guò)糞便的形式排出體外的，這一部分能量實(shí)際上是屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C項(xiàng)正確。消費(fèi)者所同化的能量去路主要是呼吸消耗、用于自身生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、流向分解者、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而最高級(jí)消費(fèi)者沒(méi)有流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)這個(gè)去路，D項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為________，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是________條。

（2）白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、_____和___四種類(lèi)型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為_________。

（3）用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____________，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是

A. 在幼葉生長(zhǎng)過(guò)程中.鎂離子的含量逐漸增加

B. 在收獲季節(jié).種子中自由水的相對(duì)含量降低.代謝減弱

C. 因鐵是組成血漿蛋白的重要成分。因此缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血

D. 與水生植物相比.沙漠植物中結(jié)合水與自由水的比值較高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們對(duì)青霉菌多次進(jìn)行X射線(xiàn)照射，培育出了高產(chǎn)青霉素菌株，這里使用的育種方法是（ ）

A. 多倍體育種B. 單倍體育種

C. 雜交育種D. 誘變育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圣佩德羅型無(wú)花果一年能結(jié)兩次果實(shí)，即春果和秋果。研究者選取了5年生圣佩德羅型無(wú)花果為材料，研究了春、秋果兩個(gè)幼果期以及盛花期和盛花后期雌花中植物激素的含量變化，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述或推理不合理的是

A. 不同季節(jié)果實(shí)為自變量，因變量是激素含量 B. 噴施適量生長(zhǎng)素可提高該無(wú)花果秋果的產(chǎn)量

C. 該果實(shí)中只有生長(zhǎng)素和脫落酸兩種植物激素 D. —年兩次所結(jié)的果實(shí)中產(chǎn)量較大的應(yīng)是春果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因（A和a）控制的，用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交，子代（F1）既有黃色果實(shí)南瓜也有白色果實(shí)南瓜，讓F1自交產(chǎn)生的F2的表現(xiàn)型如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是 （　　）

A. 由①②可知黃果是隱性性狀

B. 由③可以判定白果是顯性性狀

C. F2中，黃果與白果的理論比例是5：3

D. P中白果的基因型是aa

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物包括細(xì)菌、病毐、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體，它們個(gè)體微小，與人類(lèi)關(guān)系密切�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）制作果酒、果醋、腐乳和泡菜均利用微生物的發(fā)酵原理，其對(duì)應(yīng)的主要發(fā)酵菌依次為___________。

①制作果酒的發(fā)酵階段，發(fā)酵菌不消耗氧氣同時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量C02，因此需對(duì)發(fā)酵裝置平進(jìn)行的操作是___________。相比裝置甲，裝置乙的優(yōu)點(diǎn)在于___________。

②在腐乳的制作過(guò)程中，添加___________（物質(zhì)）均具冇抑制微生物生長(zhǎng)的作用。

（2）植物秸稈中富含纖維素，為了從土壤中分離出分解纖維素的微生物，實(shí)驗(yàn)流程如下：

土壤取樣→選擇培養(yǎng)→涂布培養(yǎng)→純化培養(yǎng)

①土壤取樣時(shí)，樣品應(yīng)來(lái)自___________。

②選擇培養(yǎng)的目的是___________，因此所用培養(yǎng)基中應(yīng)___________（填“含”或“不含”）瓊脂。

③涂布培養(yǎng)階段，從培養(yǎng)基中選出目的菌落的依據(jù)是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 葉綠素a和葉綠素b都含有鎂元素

B. 被葉綠素吸收的光可用于光合作用

C. 葉綠素a和葉綠素b在紅光區(qū)的吸收峰值不同

D. 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的比較中，正確的是（ ）

A. 從分布上，真核細(xì)胞中的DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中

B. 從化學(xué)組成上，DNA與RNA的堿基完全不同

C. 從結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)

D. 鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑

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