生物信息的傳遞在下列哪種層次上進(jìn)行


  1. A.
    個(gè)體
  2. B.
    種群
  3. C.
    生態(tài)系統(tǒng)
  4. D.
    A、B、C均可
D
生物信息的傳遞在下列哪種層次上進(jìn)行個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng),信息包括:物理信息(光、聲、溫度、濕度、磁力等)、化學(xué)信息(如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì))、行為信息(如動(dòng)物的行為)
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生物信息的傳遞在下列哪種層次上進(jìn)行

A.個(gè)體      B.種群          C.生態(tài)系統(tǒng)      D.A、B、C均可

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型:選擇題

生物信息的傳遞在下列哪種層次上進(jìn)行

A.個(gè)體      B.種群          C.生態(tài)系統(tǒng)      D.A、B、C均可

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省高二第二次月考生物試卷 題型:選擇題

生物信息的傳遞在下列哪種層次上進(jìn)行

A.個(gè)體          B.種群          C.生態(tài)系統(tǒng)      D.A、B、C均可

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí):必修三5-4、5生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞與穩(wěn)定性 題型:選擇題

生物信息的傳遞在下列哪種層次上進(jìn)行(  )

A.個(gè)體                     B.種群

C.生態(tài)系統(tǒng)                 D.A、B、C均可

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省南充市高坪中學(xué)高二第三次月考生物試卷 題型:單選題

生物信息的傳遞在下列哪種層次上進(jìn)行
A.個(gè)體     B.種群          C.生態(tài)系統(tǒng)     D.A、B、C均可

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