【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確的是 （ ）
A.有核糖體的細(xì)胞一定能合成分泌蛋白
B.沒(méi)有線粒體的細(xì)胞一定是原核細(xì)胞
C.細(xì)胞內(nèi)所有的酶都在生物膜上
D.SARS病毒、乳酸菌和酵母菌都含有RNA和蛋白質(zhì)

【答案】D
【解析】有核糖體的細(xì)胞一定能合成蛋白質(zhì)，但不一定能合成分泌蛋白，如原核生物，A不符合題意；沒(méi)有線粒體的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞，如蛔蟲(chóng)細(xì)胞，B不符合題意；細(xì)胞內(nèi)的酶不一定分布在生物膜上，如細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也含有新陳代謝所需的酶，C不符合題意；所有生物都含有核酸和蛋白質(zhì)，其中病毒只含有一種核酸（DNA或RNA），如甲流病毒只含有RNA，而細(xì)胞類(lèi)的生物都含有兩種核酸（DNA和RNA），D符合題意。
所以答案是：D
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無(wú)核膜、無(wú)核仁，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于滅菌和消毒的下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 滅菌是指殺死環(huán)境中的所有微生物，包括芽孢和孢子

B. 滅菌和消毒實(shí)質(zhì)上是相同的

C. 接種環(huán)用灼燒法滅菌

D. 常用的滅菌方法有加熱法、過(guò)濾法、紫外線法、化學(xué)藥品法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)：

（1）考試過(guò)程中，某同學(xué)能準(zhǔn)確理解文字信息并作答，此過(guò)程涉及的相關(guān)言語(yǔ)區(qū)有___________________,且存在“憋尿”現(xiàn)象，這說(shuō)明了神經(jīng)系統(tǒng)存在_____________________調(diào)節(jié)；考試結(jié)束后依然興奮，不能立即恢復(fù)平靜，是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有_____________________的特點(diǎn)。

（2）某同學(xué)吃辣椒時(shí)，從舌頭接觸辣椒到產(chǎn)生辣覺(jué)的過(guò)程能否稱(chēng)為一個(gè)反射活動(dòng)？_________________,

感受器產(chǎn)生興奮的作用機(jī)理是_______________________________________________________________。

（3）乙酰膽堿是一種不可“回收”的神經(jīng)遞質(zhì)，在突觸位置能與之特異性結(jié)合的物質(zhì)有_____________________(填兩種）。

（4）某同學(xué)感染了甲3型流感病毒（即H3N2)，出現(xiàn)發(fā)熱、全身乏力等癥狀，持續(xù)一周后自愈，簡(jiǎn)述抗體在感冒治愈過(guò)程發(fā)揮的作用：_____________________________________，流行感冒的發(fā)生是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)的_____________________功能低下導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然條件下，種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型。假設(shè)種群的K值為200，N表示種群數(shù)量，據(jù)表分析不正確的是（ ）

曲線上的點(diǎn)

S1

S2

S3

S4

S5

N

20

50

100

150

180

（K－N）/K

0.90

0.75

0.50

0.25

0.10

A. 環(huán)境阻力對(duì)種群增長(zhǎng)的影響出現(xiàn)在S4點(diǎn)之后

B. 防治蝗蟲(chóng)應(yīng)在蝗蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)之前進(jìn)行

C. 漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在S3點(diǎn)

D. （K－N）/K值為0.50 時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有幾項(xiàng)（ ）
①施萊登和施旺提出細(xì)胞學(xué)說(shuō)，體現(xiàn)了真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的統(tǒng)一性
②線粒體觀察實(shí)驗(yàn)中，利用鹽酸處理細(xì)胞有利于健那綠對(duì)線粒體染色
③鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液，水浴加熱后，溶液出現(xiàn)磚紅色沉淀。
④利用溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定酒精時(shí)，溶液由藍(lán)變綠再變黃。
A.0項(xiàng)
B.1項(xiàng)
C.2項(xiàng)
D.3項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體第一道防線的是（ ）

①胃液對(duì)病菌的殺滅作用

②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用

③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用

④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用

⑤皮膚的阻擋作用

⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸

⑦抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合

A. ②⑤ B. ④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.豌豆的高莖與綠色豆莢
B.人的雙眼皮與單眼皮
C.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨
D.羊的黑毛與兔的白毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。組成一個(gè)反射弧至少需要__________個(gè)神經(jīng)元，完成一次反射活動(dòng)反射弧內(nèi)涉及__________種形式的信號(hào)轉(zhuǎn)換。

（2）當(dāng)突然叩擊一個(gè)人膝蓋時(shí)即可發(fā)生膝跳反射，而當(dāng)此人有意抵觸時(shí)再叩擊其膝蓋卻不能發(fā)生膝跳反射。這說(shuō)明位于__________的高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)__________內(nèi)的低級(jí)神經(jīng)中樞具有控制作用。

（3）人體下丘腦內(nèi)的神經(jīng)分泌細(xì)胞，既可分泌激素也可以參與反射弧的組成。據(jù)此推斷在下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞膜上相關(guān)受體應(yīng)該有兩類(lèi)。一類(lèi)能夠與__________結(jié)合，另一類(lèi)能夠與__________結(jié)合；在細(xì)胞通訊中，與受體結(jié)合的物質(zhì)都叫作__________分子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雙脫氧核苷酸常用于DNA測(cè)序。其結(jié)構(gòu)與脫氧核苷酸相似,能參與DNA的合成,且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。DNA合成時(shí),在DNA聚合酶的作用下,若連接上的是雙脫氧核苷酸,子鏈延伸終止;若連接上的是脫氧核苷酸,子鏈延伸繼續(xù)。在人工合成體系中,有適量的序列為GTACTACATGCTACGTAG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸。則以該單鏈為模板合成出的不同長(zhǎng)度的子鏈最多有

A. 6種 B. 5種 C. 4種 D. 3種

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