分析 1、根據(jù)題意分析可知:兩對基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律.由于CLC為短腿,所以CC為正常.
2、基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀;二是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
解答 解:(1)根據(jù)題意,一只黑羽短腿雞(BBCLC)與一只白羽短腿雞(bbCLC)交配,F(xiàn)1基因型及比例為BbCLCL:BbCLC:BbCC=1:2:1,其中CLCL胚胎致死,所以F1的表現(xiàn)型及比例是藍(lán)羽短腿:藍(lán)羽正常=2:1.若讓F1中兩只藍(lán)羽短腿交配,由于CLCL胚胎致死,所以F2中出現(xiàn)3×2=6種不同表現(xiàn)型,其中藍(lán)羽短腿雞(BbCLC)所占比例為$\frac{1}{2}×\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$.
(2)從交配結(jié)果可判斷CL和C的顯隱性關(guān)系,在決定小腿長度性狀上,CL是顯性;在控制致死效應(yīng)上,CL是隱性.
(3)B基因控制色素合成酶的合成,后者催化無色前體物質(zhì)形成黑色素,說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.對B和b基因進(jìn)行測序并比較,發(fā)現(xiàn)b基因的編碼序列缺失一個堿基對,屬于基因突變.b基因翻譯時,轉(zhuǎn)錄后缺失部位對應(yīng)的mRNA上出現(xiàn)終止密碼或從缺失部位以后翻譯的氨基酸序列發(fā)生變化,導(dǎo)致無法形成功能正常的色素合成酶.
(4)由于少數(shù)雌雞的卵細(xì)胞不與精子結(jié)合,而與某一極體結(jié)合形成二倍體,并能發(fā)育成正常個體,即ZW與ZW個體雜交.由于卵細(xì)胞只與次級卵母細(xì)胞的極體結(jié)合,產(chǎn)生的ZZ為雄性,WW胚胎致死,所以后代總是雄性.
故答案為:
(1)藍(lán)羽短腿:藍(lán)羽正常=2:1 6 $\frac{1}{3}$
(2)顯性 隱性
(3)提前終止 從缺失部位以后翻譯的氨基酸序列發(fā)生變化
(4)卵細(xì)胞只與次級卵母細(xì)胞的極體結(jié)合,產(chǎn)生的ZZ為雄性,WW胚胎致死
點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律和基因突變的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 | |
B. | 構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、油脂和膽固醇 | |
C. | 線粒體具有單層膜,葉綠體外面有雙層膜 | |
D. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①② | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實(shí)驗 | 親本 | 子一代(F1) | 子一代(F2) |
實(shí)驗一 | AⅹB | 全扁盤形 | 6圓:9扁盤:1長 |
實(shí)驗二 | CⅹD | 全扁盤形 | 6圓:9扁盤:1長 |
實(shí)驗三 | AⅹC | 全扁盤形 | 1圓:3扁盤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試驗編號 | 播種方式 | 植株密度(×106株/公頃) | 白粉病感染程度 | 條銹病感染程度 | 單位面積產(chǎn)量 | |
A品種 | B品種 | |||||
Ⅰ | 單播 | 4 | 0 | - | +++ | + |
Ⅱ | 單播 | 2 | 0 | - | ++ | + |
Ⅲ | 混播 | 2 | 2 | + | + | +++ |
Ⅳ | 單播 | 0 | 4 | +++ | - | + |
Ⅴ | 單播 | 0 | 2 | ++ | - | ++ |
試驗處理 F3無病植株的比例(%) F2植株 | 無菌水 | 以條銹菌進(jìn)行感染 | 以白粉菌進(jìn)行感染 | 以條銹菌+白粉菌進(jìn)行雙感染 |
甲 | 100 | 25 | 0 | 0 |
乙 | 100 | 100 | 75 | 75 |
丙 | 100 | 25 | ? | ? |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建師大附中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示動物生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素,下列有關(guān)說法正確的是
A.圖中A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素
B.在寒冷環(huán)境中,血液中激素B的含量會增加
C.D代表的激素能降低血糖濃度
D.C激素分泌增加時,B激素分泌增加,D激素分泌減少
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2,由初級消費(fèi)者流向蟑螂的能量為N6 | |
B. | 能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為$\frac{{N}_{4}}{{N}_{2}}$×100% | |
C. | N5將有兩個去向,其中之一是用于初級消費(fèi)者的生長、發(fā)育和繁殖 | |
D. | 能量在各營養(yǎng)級的流動離不開生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞 |
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