Question

【題目】圖是高中生物探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖中A處應(yīng)為“演繹推理”，比如孟德爾所做的測交實(shí)驗(yàn)就屬于此過程
B.圖中B處應(yīng)為“因變量”，比如探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，酶濃度就是此變量
C.圖中C處應(yīng)為“無關(guān)變量”，比如探究甲狀腺激素作用，有無甲狀腺激素就是此變量
D.圖中D處應(yīng)為“干擾因素”，比如血紅蛋白不適用于根據(jù)顏色反應(yīng)的蛋白質(zhì)成分鑒定

Answer 1

【答案】D
【解析】解：A、圖中A處應(yīng)為“做出假設(shè)”，A錯誤；
B、圖中B處應(yīng)為“因變量”，比如探究溫度對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，酶活性就是此變量，酶濃度屬于無關(guān)變量，B錯誤；
C、圖中C處應(yīng)為“無關(guān)變量”，但探究甲狀腺激素作用的實(shí)驗(yàn)中，有無甲狀腺激素屬于自變量，C錯誤；
D、圖中D處應(yīng)為“干擾因素”，比如血紅蛋白不適用于根據(jù)顏色反應(yīng)的蛋白質(zhì)成分鑒定，以防顏色的干擾，D正確．
故選：D．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則包括：科學(xué)性原則（包括實(shí)驗(yàn)原理的科學(xué)性、實(shí)驗(yàn)材料選擇的科學(xué)性、實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)性、實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理的科學(xué)性）、平行復(fù)重原則、對照性原則、單因子變量原則和等量性原則．要注意在解題的過程中的分清楚實(shí)驗(yàn)的自變量、因變量、無關(guān)變量等．圖中A處為“做出假設(shè)”，B處應(yīng)為“因變量”，C處應(yīng)為“無關(guān)變量”，D處應(yīng)為“干擾因素”．