如圖是高等動物雌性激素分泌及作用機制模式圖,A、B、C代表器官,a、b、d、e代表物質,①、②和③代表過程。據圖判斷不合理的是( )
A.雌性激素是固醇類物質,通過自由擴散跨膜運輸后與細胞內的受體結合
B.圖中既能傳導興奮,又能分泌激素的細胞位于A處
C.血液中雌性激素含量通過反饋調節(jié)維持相對穩(wěn)定
D.該雌性激素通過調節(jié)DNA的復制過程調節(jié)代謝過程
科目:高中生物 來源:2017屆山東師大附中高三上學期第二次模擬考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對性狀由常染色體上一對等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長食指基因)。此等位基因表達受性激素影響,TS在男性中為顯性,TL在女性中為顯性。若一對夫婦均為短食指,所生孩子中既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個孩子是長食指的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是( )
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋
③調節(jié)相應部件,使視野亮度變化 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片
A.①②③④ B.③①② C.⑤④③② D.④⑤①②
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,屬于種群的是( )
A.一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物
B.一個池塘中的全部魚
C.一塊棉田中的全部幼蚜蟲、有翅和無翅的成熟蚜蟲和衰老蚜蟲
D.一塊朽木上的全部真菌
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年湖北省高一9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在子女與父母之間充當遺傳物質的“橋梁”作用的細胞是( )
A.紅細胞 B.神經細胞 C.生殖細胞 D.胚胎細胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中三條曲線能分別表示當環(huán)境溫度從25℃降到3℃時,小白鼠體內細胞耗氧量、產生的尿量及酶活性變化情況的是( )
A.①②② B.①③③ C.③①② D.①①②
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物﹣鏈脲佐菌素(STZ)進行血糖調節(jié)研究,為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞,應( )
①在飽足狀態(tài)下 ②在空腹狀態(tài)下 ③測定血糖含量
④測定尿液是否含糖 ⑤測定血液胰島素含量
A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下丘腦在人體生命活動過程中有重要的作用,下列分析不正確的是( )
A.a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素
B.b引起下丘腦分泌②抗利尿激素
C.c引起下丘腦分泌③胰高血糖素
D.d引起下丘腦產生④電位變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細胞具有一定的強度,這是由于其存在著
A.細胞膜 B.葉綠體 C.液泡 D.細胞核
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