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【題目】在一定濃度的CO2和適當的溫度條件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結果如下表，以下有關說法錯誤的是( )

A．與B植物相比，A植物是在弱光照條件下生長的植物

B．當光照強度超過9 klx時，B植物光合速率不再增加，造成這種現象的原因可能是暗反應跟不上光反應

C．當光照強度為9 klx時，B植物的總光合速率是45 mg CO2/100 cm2葉·小時

D．當光照強度為3 klx時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2葉·小 時

【答案】D

【解析】A植物的光補償點為1klx，所以A植物是在弱光照條件下生長的植物，A正確；當光照強度超過9 klx，B植物的光合速率不再增加，可能的原因是暗反應中酶的量有限，B正確；當光照強度超過9 klx，B植物的總光合速率等于凈光合速率加呼吸速率，C正確；當光照強度為3 klx時，A植物固定的CO2量為16.5 mg CO2/100 cm2葉·小 時，B植物固定的CO2量為15 mg CO2/100 cm2葉·小 時，差值為1.5mg CO2/100 cm2葉·小 時，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物體內能量供應及利用的示意圖，下列說法錯誤的是

A．A過程一定伴隨O2的釋放，D過程不需要O2的直接參與

B．A過程產生的ATP可用于B過程中CO2的還原

C．A過程產生的ATP遠多于C過程產生的ATP

D．C過程葡萄糖中的化學能全部轉移到ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞中的化合物在細胞中的存在位置的敘述，錯誤的是

A．在真核細胞的細胞核中存在核酸和蛋白質結合形成的結構

B．在原核細胞的細胞質中不存在核酸和蛋白質結合形成的結構

C．在植物細胞的細胞壁上不存在糖類和多肽結合形成的結構

D．在動物細胞的細胞膜上存在既吸收葡萄糖又釋放葡萄糖的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆海南省海口第一中學高三高考模擬（三）生物試卷)下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯誤的是（ ）

A．Q點表示外界環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應環(huán)境

B．P點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50%

C．環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產生了適應性變異

D．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雜交育種所依據的主要遺傳學原理是（ ）

A．基因突變 B．基因自由組合

C．染色體交叉互換 D．染色體結構變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國衛(wèi)生部將豬流感病毒正式命名為甲型H1N1流感病毒，H和N分別指的是病毒表面兩大類蛋白質——血細胞凝集素和神經氨酸酶，病毒結構如下圖所示。下列敘述中正確的是( )

A．病毒表面的兩類蛋白質是在類脂層內合成的

B．該病毒的遺傳信息儲存在脫氧核苷酸的排列順序中

C．甲型H1N1流感病毒一定含有C、H、O、N、P、S等化學元素

D．利用高溫等常規(guī)方法難以殺滅甲型H1N1流感病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】先用低倍物鏡觀察根尖分生區(qū)裝片，后改用高倍物鏡觀察同一部位的細胞，后者（　�。�
A.視野較亮，像較大，細胞數目較少
B.視野較亮，像較大，細胞數目較多
C.視野較暗，像較大，細胞數目較少
D.視野較暗，像較小，細胞數目較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列模式圖表示幾種細胞器，有關說法正確的是

A．細胞器b含磷脂，f不含磷脂 B．能產生水的細胞器有a、c、e、f

C．綠色植物細胞都含有a、c、d、e、f D．b與植物細胞細胞壁的形成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 植物體吸收光能的色素存在于葉片的所有細胞中，其他部位細胞不含光合作用的色素

B. 葉綠體中只有葉綠素能夠吸收光能

C. 恩格爾曼實驗有力地證明光合作用釋放的氧氣來自水

D. 葉綠素主要吸收藍紫光和紅光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

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