ATP可以制成提供能量的藥品．ATP片劑可以口服，注射液可供肌肉注射或靜脈注射，下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A?P?P?P
B、ATP中的A代表腺嘌呤，T代表胸腺嘧啶
C、ATP的合成需要酶的催化
D、葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體
考點(diǎn)：ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,ATP在能量代謝中的作用的綜合
專題：
分析：ATP 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過(guò)程中，能量來(lái)源不同：ATP水解釋放的能量，來(lái)自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動(dòng)；合成ATP的能量來(lái)自呼吸作用或光合作用．場(chǎng)所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
解答： 解：A、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P?P?P，A錯(cuò)誤；
B、ATP中的A代表腺苷，T代表3個(gè)，B錯(cuò)誤；
C、ATP的合成和水解均需要酶的催化，C正確；
D、細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查ATP的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

消毒與滅菌的本質(zhì)是相同的，但滅菌能殺死所有的微生物包括芽孢與孢子，消毒的條件則相對(duì)溫和，一般不能殺死芽孢與孢子．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

提倡有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸．下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系．結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，cd段為無(wú)氧呼吸
B、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C、無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中
D、若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c，會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)及復(fù)制的敘述，正確的是（　�。�
A、堿基對(duì)特定的排列順序及空間結(jié)構(gòu)決定DNA分子的特異性
B、每個(gè)DNA分子中只有一個(gè)啟動(dòng)子，啟動(dòng)子是DNA復(fù)制的起點(diǎn)
C、DNA分子一條鏈中相鄰堿基通過(guò)脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接
D、PCR與細(xì)胞中DNA分子復(fù)制所需要的條件完全一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

細(xì)葉按為原產(chǎn)于澳大利亞的喜光耐旱高大喬木，蛤蔞是我國(guó)南方地區(qū)生長(zhǎng)在樹(shù)林中半陰處的常見(jiàn)植物．圖甲為這兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值（ P/R）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖甲中表示細(xì)葉按的曲線是
 
．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度 為 a時(shí)，B植物有機(jī)物的積累速率
 
（“大于零“、“小于零“、“等于零“）…光照強(qiáng)度在c點(diǎn)之后，限制B植物P/R值增大的主要外界因素是
 
．
（3）若其他條件不變，光照強(qiáng)度突然從d變?yōu)閎，則短時(shí)間內(nèi)．A植物葉肉細(xì)胞中的C3將
 
．
（4 ） 科研人員設(shè)想，在細(xì)葉按人工林下種植經(jīng)濟(jì)作物，這樣既能充分利用土壤和光照等資 源，也能提高細(xì)葉按人工林群落的
 
．據(jù) 此，研究了細(xì)葉按凋落葉對(duì)蛤蔞幼苗的影響，部分研究 結(jié)果見(jiàn)圖乙，請(qǐng)據(jù)圖回答：
①在凋落葉量為30（ g/kg土壤）時(shí)，主要影響了蛤蔞幼苗光合作用過(guò)程中的
 
速率，判斷的依據(jù)是
 
；在凋落葉含量為90（ g/kg土壤）時(shí)，C3生成速率下降，說(shuō)明蛤蔞幼苗對(duì)
 
的利用下降．
②研究表明，細(xì)葉按的凋落物對(duì)當(dāng)?shù)囟喾N植物的影響與對(duì)蛤蔞幼苗的影響相同．
因此，若在該地區(qū)大面積種植細(xì)葉按，會(huì)降低當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述不正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜外表的糖蛋白能參與細(xì)胞間信息傳遞
B、細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān)
C、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中蛋白質(zhì)的運(yùn)輸
D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性發(fā)生改變，使物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能力下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)高等植物細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器功能的敘述，不正確的是（　�。�
A、溶酶體可清除細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器
B、中心體在有絲分裂過(guò)程中參與紡錘體的形成
C、高爾基體參與部分蛋白質(zhì)的加工和運(yùn)輸
D、液泡參與細(xì)胞滲透壓的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為人體體液相關(guān)組成及各成分之間的關(guān)系，其中①為紅細(xì)胞內(nèi)液，請(qǐng)依次填出②～④相關(guān)內(nèi)容（　�。�
A、血漿、組織液、淋巴
B、血漿、淋巴、組織液
C、組織液、血漿、淋巴
D、組織液、淋巴、血漿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下圍繞激素調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、選擇高濃度的生長(zhǎng)素類似物涂抹扦插枝條的下端可促進(jìn)生根
B、油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長(zhǎng)素類似物可以避免減產(chǎn)
C、田間噴灑萘乙酸可殺死雙子葉植物中的單子葉植物
D、切除動(dòng)物垂體后，動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少

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