20.如果一個生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙、丁四種生物,它們之間可以形成下列幾種營養(yǎng)結(jié)構結(jié)構,其中最穩(wěn)定的是( 。
A.甲→乙→丙→丁B.C.D.

分析 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結(jié)構的復雜程度有關,一般情況下,營養(yǎng)結(jié)構越復雜生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越強,反之就越弱.如果生態(tài)系統(tǒng)的生物成分一樣多,則生產(chǎn)者種類越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定.據(jù)此答題.

解答 解:一般來說生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構越復雜,其抵抗力穩(wěn)定性就越強,若生物種類一樣多,則生產(chǎn)者種類越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定.
故選:D.

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念和類型,掌握影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性大小的因素,明確營養(yǎng)結(jié)構越復雜生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越強,再根據(jù)題干要求做出準確的判斷.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示人體特異性免疫過程的示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫.該免疫屬于體液免疫,圖中b表示效應B細胞,c表示記憶B細胞.
(2)圖中B淋巴細胞(Ⅰ~Ⅳ)是在骨髓中發(fā)育而成,抗原可與Ⅱ(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)發(fā)生特異性結(jié)合.
(3)若圖中抗原再次進入人體內(nèi),人體內(nèi)發(fā)生的變化是迅速產(chǎn)生大量抗體.

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12.肌肉注射時,藥液進入人體后經(jīng)過的一般途徑是( 。
A.血漿→組織液→淋巴→血漿→靶細胞B.淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細胞
C.D.

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8.利用熟香蕉散發(fā)的某種物質(zhì)來催熟生香蕉,這種物質(zhì)是( 。
A.二氧化碳B.乙烯C.氮氣D.氧氣

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15.根據(jù)圖示完成下列問題:

(1)動物細胞有絲分裂的一個細胞周期圖,該細胞進行有絲分裂的順序DBACE(填寫序號);
(2)該生物細胞在有絲分裂過程中,紡錘體是由中心體發(fā)出的星射線形成的;
(3)在如圖所示細胞中姐妹染色單體的形成和消失分別發(fā)生在間期、后期(填寫標號);
(4)圖D的最大特點是完成DNA的復制和有關蛋白質(zhì)的合成;
(5)A圖為細胞有絲分裂中期,細胞內(nèi)有染色體:染色單體:DNA分子=1:2:2.

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5.如圖表示藍色太陽魚捕食5水蚤的模型及實驗結(jié)果,據(jù)圖可以得出的正確的結(jié)論是( 。
A.水蚤種群密度低時,太陽魚捕食小型水蚤為主
B.水蚤種群密度中等時,太陽魚捕食中等體型水蚤為主
C.水蚤種群密度高時,太陽魚對三種體型水蚤的捕食基本相同
D.實驗數(shù)據(jù)支持太陽魚選擇獵物使能量攝入最大化的假說

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.一株基因型為Aa的玉米自交,F(xiàn)1種子胚乳的基因型可能有( 。
A.2種B.4種C.6種D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某生物小組為探究酵母菌細胞呼吸的方式,做了如圖所示的實驗,三個裝置中溫度計的讀數(shù)是( 。
A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.丙>乙>甲D.甲>丙>乙

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•保定校級月考)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點是( )

A.調(diào)節(jié)準確、快速

B.調(diào)節(jié)范圍局限

C.調(diào)節(jié)物都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的

D.作用時間較長

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