根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理是依據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的_____________反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。
(2)鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是_____________,該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原性糖在 條件下形成__________________。
(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用的試劑是______,反應(yīng)后顏色為 ;若用物理方法鑒定脂肪的存在,烘烤花生種子后,把子葉放在白紙上用手指擠壓,紙上后出現(xiàn)透明的油跡,說明子葉含有______。
(4)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3~4滴雙縮脲試劑B,搖勻。為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量?__________________________________________
(5)鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時(shí),為何充分稀釋?______________________________
(6)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在鑒定之前,可以留出一部分樣液,以與鑒定后的樣液的顏色變化作_____________之用,這樣會增強(qiáng)說服力。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a→b為分裂期 | B. | b→a為分裂間期 | ||
C. | a→b→a表示一個(gè)細(xì)胞周期 | D. | DNA復(fù)制發(fā)生在b→a段 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東汕頭高中高二教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測生物試卷 (解析版) 題型:雙選題
能促進(jìn)人體細(xì)胞利用葡萄糖的激素是
A.甲狀腺激素 B.促性腺激素
C.抗利尿激素 D.胰島素
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程,請回答下列問題。
(1)①②過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解,其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括__________。
(2)過程③一般常用的化學(xué)試劑是__________,目的是 。
(3)⑤、⑥過程的名稱分別是 、 。
(4)一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24~48小時(shí)后,大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁�?梢匀樱ㄟ^_________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。
(5)過程⑤⑥⑦的細(xì)胞工程技術(shù)是 。
(6)請說明運(yùn)用此植物體細(xì)胞雜交法的最大好處: 。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西柳鐵一中高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分別用β-珠蛋白基因、卵清蛋白基因和丙酮酸激酶(與細(xì)胞呼吸相關(guān)的酶)基因的片段為探針,與雞的成紅細(xì)胞、輸卵管細(xì)胞和胰島細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行分子雜交,結(jié)果見下表(注:“+”表示陽性,“-”表示陰性)。下列敘述不正確的是( )
探針 細(xì)胞總RNA | β-珠蛋白基因 | 卵清蛋白基因 | 丙酮酸激酶基因 |
成紅細(xì)胞 | + | - | + |
輸卵管細(xì)胞 | - | + | + |
胰島細(xì)胞 | - | - | + |
A.在成紅細(xì)胞中,β-珠蛋白基因處于活動狀態(tài),卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)
B.輸卵管細(xì)胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因,缺少β-珠蛋白基因
C.丙酮酸激酶基因的表達(dá)產(chǎn)物對維持雞細(xì)胞的基本生命活動很重要
D.上述不同類型細(xì)胞的生理功能差異與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)水的生理功能的敘述中,不正確的是( )
A.自由水是良好的溶劑
B.水溶液可運(yùn)輸代謝廢物
C.水分解能釋放能量供生命活動利用
D.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂第一中學(xué)高一10月階段性質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某四十九肽中的丙氨酸(R基為-)2個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置為21,49)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關(guān)該過程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是
A.氧原子數(shù)目增加4個(gè)
B.肽鍵數(shù)目減少3個(gè)
C.氨基和羧基分別增加4個(gè)
D.氫原子數(shù)目增加8個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征 | |
B. | 群落中不同種群間的競爭常表現(xiàn)為相互抑制 | |
C. | 由于地形的變化,不同地段分布著不同的種群,體現(xiàn)為群落的水平結(jié)構(gòu) | |
D. | 群落演替為優(yōu)勢取代,初生演替與次生演替的區(qū)別關(guān)鍵是速度的快慢 |
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