【題目】下圖甲是蟾蜍離體的神經(jīng)-肌肉標本示意圖,圖中AB+BC=CD;乙是圖甲中突觸結構的放大模式圖。請據(jù)圖分析下列說法正確的是

A. ①為突觸前膜,②為突觸間隙

B. ③的內容物釋放到②中主要借助生物膜的流動性

C. 刺激C處,A、D處可同時檢測到膜電位變化

D. 刺激D處,③會釋放神經(jīng)遞質,肌肉會收縮

【答案】B

【解析】

甲圖中是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標本示意圖,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。乙圖是神經(jīng)肌肉接頭處(該結構類似于突觸)放大模式圖,③為突觸小泡,②為突觸間隙,①為突觸后膜。

突出小泡存在突觸前膜內,故①為突觸后膜,A錯誤;③突觸小泡的內容物釋放到②突觸間隙中為胞吐的方式,主要借助生物膜的流動性完成,B正確;興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,根據(jù)突觸的結構,可知刺激C處, D處可檢測到膜電位變化,但由于興奮在突觸處的傳遞存在突觸延擱,所以盡管AB+BC=CD,但刺激C處,A、D處仍不會同時檢測到膜電位變化,C錯誤;興奮在突觸的傳遞只能由突觸前膜傳到突觸后膜,故刺激D點,不能傳到F所在的神經(jīng)細胞,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關作物育種的敘述,錯誤的是

A. 在雜交育種中,F(xiàn)1自交后代可篩選符合人類需要的優(yōu)良品種

B. 單倍體育種可以明顯縮短育種的年限

C. 人工誘導多倍體常用的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

D. 誘變育種可以定向地把多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起,獲得新的品種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1ATP的結構示意圖,圖2ATPADP相互轉化的關系式,下列敘述正確的是(

A. ATP在代謝旺盛的細胞中含量很豐富

B. 1AATP中的“A”為同一種物質

C. 2中的酶1和酶2為同一類酶

D. 2中反應向左進行可以發(fā)生在葉綠體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為脊髓橫切的模式圖,其中中間顏色較深呈蝴蝶狀的為脊髓灰質,周圍顏色較淺的為白質。下列有關說法正確的是

A. 脊髓灰質的后角比前角小,傳出神經(jīng)從脊髓灰質的后角進入

B. 刺激d處引起肌肉收縮屬于反射

C. 刺激b處在c處會出現(xiàn)神經(jīng)遞質

D. 所有的神經(jīng)中樞都集中在脊髓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是(  )

A. ①內產(chǎn)生的CO2,從生成場所到達②至少穿過5層磷脂雙分子層

B. 若為肝臟組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低

C. ⑤通透性大于⑥,④從③回收的大分子蛋白到達②至少穿過4層生物膜

D. 特異性免疫發(fā)生在②③④中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列說法中不正確的是

A. 生物與生物之間的捕食關系往往不可逆轉,所以能量流動具有單向性

B. ⑤中包含了三級消費者糞便中的能量

C. 在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)中,①表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為③/②×100%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新的研究表明,專性嗜熱菌株的嗜熱酶在處理食品和造紙工業(yè)廢水、芳香族化合物、氰藥、重金屬及其他有機難降解物質等方面具有重要作用。如圖甲所示為降解污染物過程中由該酶催化的反應與未使用該酶的非催化反應的自由能變化情況。請據(jù)圖回答問題:

(1)化學反應時必定會經(jīng)過一個過渡態(tài)——活化絡合物。過渡態(tài)具有比反應物分子和生成物分子都要高的勢能。催化劑的實質就是與反應物分子結合,改變過渡態(tài)的勢能,圖甲中a和b中為催化反應活化能的是____________,酶可以很大程度地____________反應活化能。

(2)大多數(shù)酶屬于蛋白質,少數(shù)酶屬于____________,影響其活性的因素主要有____________,所有的酶都____________(填“有”或“沒有”)調節(jié)生物體生命活動的作用。

(3)細胞中的絕大多數(shù)生理過程靠ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。但也有例外,如在人體小腸絨毛細胞的細胞膜上,葡萄糖主動運輸載體蛋白在Na+順濃度梯度從細胞外擴散到細胞內時,“捎帶著”把葡萄糖轉運到細胞內(如圖乙)。所以,小腸絨毛細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟菚r,ATP____________(填“直接”或“間接”)提供能量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中,甲同學分別從下圖①②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學分別從下圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原燒杯后,重復100次。下列敘述正確的是

A. 乙同學的實驗模擬雌雄配子的結合

B. 乙同學抓取小球的組合類型中DR約占1/2

C. 甲同學的實驗模擬親本產(chǎn)生配子的過程和受精作用

D. ④中隨機各抓取1個小球并組合,所得到的組合類型是雜合子的概率為3/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的花有紫色、黃色和白色,色素的合成途徑見如圖。下列敘述錯誤的是( )

A. 基因型為aabb的植株開白花 B. 基因型為aaBB的植株開黃花

C. 基因型為Aabb的植株開黃花 D. 基因型為AABb的植株開紫花

查看答案和解析>>

同步練習冊答案