美國(guó)科學(xué)家阿格雷與另一位科學(xué)家分享了2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的研究成果是發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞膜專門供水分子進(jìn)出的通道。要想證實(shí)細(xì)胞膜上的水通道是否是蛋白質(zhì)，若用同位素標(biāo)記法進(jìn)行研究，最好選（ ）

A．N B．S C．P D．O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是甲狀腺活動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，其中“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用。對(duì)該圖的理解，不正確的是

A．圖中X與Y分別代表下丘腦和垂體

B．結(jié)構(gòu)X接受的刺激來(lái)自甲狀腺激素含量變化,與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)

C．圖中激素a與激素b分別代表促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

D．血液中的甲狀腺激素含量變化能反饋調(diào)節(jié)激素a與激素b的合成與分泌

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將從大腸桿菌細(xì)胞中提取到的核酸徹底進(jìn)行水解，直至形成不能再水解的小分子，則能得到的小分子的種類共有

A．9種 B．8種 C．6種 D．4種

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東泰安高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖l表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，下列分析不正確的是

A．圖1中AB段形成的原因是由于DNA復(fù)制，圖2丙圖可以發(fā)生CD段的變化

B．圖2中的乙圖所示初級(jí)卵母細(xì)胞正在發(fā)生同源染色體分離

C．圖1中D點(diǎn)時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)與A點(diǎn)時(shí)期染色體數(shù)目相等

D．圖2中甲、乙、丙細(xì)胞中所含染色體組數(shù)分別是4、2、1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東泰安高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．脂肪徹底氧化比相同質(zhì)量的多糖產(chǎn)能多

B．維生素D和性激素屬于固醇類物質(zhì)

C．脂質(zhì)中的磷脂是細(xì)胞膜的組成成分

D．脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆重慶市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物柴油是一種可再生的清潔能源，其應(yīng)用在一定程度上能夠減緩人類對(duì)化石燃料的消耗，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在微生物M產(chǎn)生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應(yīng)能夠合成生物柴油（如下圖）

（1）用于生產(chǎn)生物柴油的植物油不易揮發(fā)，宜選用_______、_______方法從油料作物中提取。

（2）篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物M時(shí)，選擇培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物生長(zhǎng)提供______，培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是________法。

（3）測(cè)定培養(yǎng)液中微生物數(shù)量，可選用________法直接計(jì)數(shù)；從微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測(cè)________，以確定其應(yīng)用價(jià)值；為降低生物柴油生產(chǎn)成本，可利用______技術(shù)使脂肪酶能夠重復(fù)使用。

（4）若需克隆脂肪酶基因，可應(yīng)用耐熱DNA聚合酶催化的__________技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

摘下一片葉子,放在鋪有濕潤(rùn)濾紙的培養(yǎng)皿中,不久葉子逐漸失去綠色;若用細(xì)胞分裂素處理同時(shí)摘下的另一相同部位的葉子,在相同情況下葉片可保持綠色。這一事實(shí)說(shuō)明可用細(xì)胞分裂素作為

A．生根劑 B．保鮮劑 C．除草劑 D．催熟劑

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列組成生物體的有機(jī)化合物中，都具有的化學(xué)元素是

A．C、H、O、N B．C、H、O

C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、S

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生型果蠅（純合子）的眼形是網(wǎng)眼，科學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，于是設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。雄果蠅的染色體組成圖及性染色體放大圖如圖乙所示。

（1）果蠅之所以廣泛地被作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料，是因?yàn)樗哂?u> ___ _的優(yōu)點(diǎn)（至少答出兩點(diǎn)）。

（2）若F2中網(wǎng)眼：棒眼=3：l，但僅雄果蠅中有棒眼，則控制網(wǎng)眼、棒眼的等位基因可能位于 ，也可能位于____。為進(jìn)一步作出判斷，科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn)：讓F2中棒眼雄果蠅與Fi中雌果蠅交配，選取其后代中棒眼雌果蠅與野生型雄果蠅（XBY或XBYB）交配。結(jié)果預(yù)測(cè)：若子代出現(xiàn)棒眼個(gè)體（ XbY），則說(shuō)明控制網(wǎng)、棒眼的基因位于____ ；否則則說(shuō)明控制圓、棒眼的基因位于X和Y染色體的I區(qū)段。

（3）已知果蠅的另一對(duì)相對(duì)性狀直毛對(duì)非直毛是顯性，控制基因?yàn)镈、d，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有直毛純系果蠅雌、雄各一只，非直毛純系果蠅雌、雄果蠅各一只，若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷這對(duì)基因位常染色體上還是位于X染色體上，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

①選擇 進(jìn)行雜交。

②若后代 則基因位于X染色體上，否則位于常染色體上。

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